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    <title>カテゴリ別リリース</title>
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        <title>AI英語学習が広がる今、子どもの「話せる自信」につながったのは“人に褒められる体験”だった</title>
        <link>https://kyodonewsprwire.jp/index.php/release/202606090600</link>
        <pubDate>Sat, 27 Jun 2026 16:00:00 +0900</pubDate>
                <dc:creator>ネイティブキャンプ</dc:creator>
        <description>報道関係各位 2026年6月27日 株式会社ネイティブキャンプ AI英語学習が広がる今、子どもの「話せる自信」につながったのは“人に褒められる体験”だった ～約8割がAI英語学習に肯定的な一方、約6割...</description>
                <content:encoded><![CDATA[
報道関係各位&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
2026年6月27日&lt;br /&gt;
株式会社ネイティブキャンプ&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
 AI英語学習が広がる今、子どもの「話せる自信」につながったのは“人に褒められる体験”だった&lt;br&gt;～約8割がAI英語学習に肯定的な一方、約6割が「それだけで英会話力が身につくかは疑問」と回答。外国人講師の声かけや「通じた！」体験が、子どもの自信につながる傾向も～&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
レッスン回数無制限のオンライン英会話サービス「ネイティブキャンプ」を展開する株式会社ネイティブキャンプ（東京都渋谷区、代表取締役：谷川 国洋）は、ネイティブキャンプを利用している子どもの保護者152名を対象に、AI英語学習に対する意識と、外国人講師とのオンライン英会話レッスンを通じた子どもの変化について調査を実施しました。&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
調査の結果、AI英語学習について約8割の保護者が肯定的な見方を示す一方で、58.6%が「良いことだと思うが、それだけで英会話力が身につくかは疑問」と回答しました。&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
また、外国人講師とのレッスンでは、「Good Job!」と褒められたときや、自分の英語が講師に「通じた！」と実感できたときに子どもが最も楽しそうにしていることが分かりました。&lt;br /&gt;
さらに、講師との対話を通じて「自信がつき、声が大きくなった／堂々と話せるようになった」と回答した保護者は63.2%にのぼり、人との対話や成功体験が、子どもの“話せる自信”につながっていることがうかがえます。&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
調査結果サマリ
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br&gt;・AI英語学習について約8割の保護者が肯定的な見方を示す一方、58.6%が「良いことだと思うが、それだけで英会話力が身につくかは疑問」と回答&lt;br /&gt;
・子どもが最も楽しそうにしている瞬間は、「Good Job!」と褒められたとき、自分の英語が「通じた！」と実感できたときで、いずれも40.1%&lt;br /&gt;
・53.3%が「外国人講師とのレッスンの方が楽しそう、またはモチベーションが高い」と回答&lt;br /&gt;
・63.2%が「外国人講師とのレッスンを通じて、自信がつき堂々と話せるようになった」と回答&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br /&gt;
AI英語学習の有用性を認めながらも、人との対話や成功体験が子どもの英語学習意欲や自信につながっていることがうかがえます。&lt;br /&gt;
&lt;br&gt;■調査概要&lt;br /&gt;
・調査対象：ネイティブキャンプを利用している子どもの保護者&lt;br /&gt;
・回答者数：152名&lt;br /&gt;
・調査期間：2026年5月25日〜5月28日&lt;br /&gt;
・調査方法：インターネット調査&lt;br /&gt;
・調査主体：株式会社ネイティブキャンプ&lt;br /&gt;
※割合は小数第2位を四捨五入し、小数第1位まで表示しています。&lt;br /&gt;
※複数回答の設問では、回答割合の合計が100%を超える場合があります。&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
調査結果
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
2026年現在、学校の授業や宿題、アプリなどで、お子様が「AI英会話」に触れる機会についてどう感じていますか？
&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
AI英語学習について、「非常に良いことだと思う」と回答した保護者は22.4%、「良いことだと思うが、それだけで英会話力が身につくかは疑問」と回答した保護者は58.6%となりました。&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
合計すると約8割の保護者がAI英語学習に肯定的な見方を示している一方で、最も多かった回答は「良いことだと思うが、それだけで英会話力が身につくかは疑問」でした。この結果から、AI英語学習の有用性を認めながらも、実際に英語で話す力を育てるには、人との対話や実践の機会も重要だと考える保護者が多いことがうかがえます。&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
・非常に良いことだと思う：22.4%&lt;br /&gt;
・良いことだと思うが、それだけで英会話力が身につくかは疑問：58.6%&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
ネイティブキャンプのレッスン中、お子様が「一番楽しそうにしている（目が輝いている、笑顔になる）」のはどのような瞬間ですか？（複数回答・最大2つまで）
&lt;br /&gt;
&lt;br&gt;子どもがレッスン中に楽しそうにしている場面として多く挙がったのは、講師から「Good Job!」と褒められたとき、そして自分の英語が講師に「通じた！」と実感できたときでした。&lt;br /&gt;
正解できることだけでなく、自分の言葉が相手に伝わり、講師から認められる体験そのものが、子どもの笑顔や前向きな気持ちにつながっていることがうかがえます。&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
・講師が「Good Job!」と褒めてくれたとき：40.1%&lt;br&gt;・自分の英語が講師に「通じた！」と実感できたとき：40.1%&lt;br&gt;・講師が笑顔で手を振ったり、ハイタッチのジェスチャーをしてくれたとき：34.2%&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
「AIアプリ等のデジタル学習」と「外国人講師とのオンラインレッスン（対人）」を比べた時、お子様の【表情やモチベーションの変化】について、保護者様の実感に最も近いものを教えてください。
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br&gt;AIアプリなどのデジタル学習と外国人講師とのオンラインレッスンを比較したところ、53.3%の保護者が「外国人講師とのレッスンの方が楽しそう、またはモチベーションが高い」と回答しました。&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br /&gt;
一方で、「どちらもそれぞれ異なる楽しさ・メリットがある」という回答も34.9%あり、AI英語学習と対人レッスンは対立するものではなく、それぞれの強みを活かしながら併用できる学習手段であることがうかがえます。&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
・外国人講師とのレッスンの方が楽しそう、またはモチベーションが高い：53.3%&lt;br&gt;・どちらもそれぞれ異なる楽しさ・メリットがある：34.9%&lt;br&gt;・AIアプリなどのデジタル学習の方が楽しそう：5.3%&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
外国人講師が優しくフォローしたり笑顔で受け入れたりすることで、お子様に起きた【ポジティブな変化や成長】について、選択してください。（複数回答・最大3つまで）
&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
外国人講師が優しくフォローしたり、笑顔で受け入れたりすることで起きた変化として、最も多かったのは「自信がつき、声が大きくなった／堂々と話せるようになった」でした。&lt;br /&gt;
また、「講師に対して『もっと伝えたい！』という自発的な姿勢が見られるようになった」と回答した保護者も50.7%にのぼりました。講師との対話を通じて、子どもが英語を“勉強”としてだけでなく、“伝える手段”として捉え始めていることがうかがえます。&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br /&gt;
・自信がつき、声が大きくなった／堂々と話せるようになった：63.2%&lt;br&gt;・講師に対して「もっと伝えたい！」という自発的な姿勢が見られるようになった：50.7%&lt;br&gt;・外国人や異文化への心理的ハードルが下がった：47.4%&lt;br&gt;・レッスンの日を楽しみに待つようになった：31.6%&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
保護者から寄せられた声
※自由記述より抜粋。一部、読みやすさを考慮して表記を整えています。&lt;br /&gt;
&lt;br&gt;・初めは恥ずかしがっていましたが、回数を重ねるうちに笑顔でレッスンを受けられるようになりました。子どもを楽しませてくださった先生に感謝しています。（未就学児）&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
・講師が日本の文化や行事について知っていたときのやりとりや、講師の国の食べ物などについて話してくれたときに、子どもが驚いたり興味津々になったりして、とても楽しそうにしています。（未就学児）&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
・最初は怖がって声も出せなかったけれど、たくさん褒めてもらって自信がついたようです。レッスン中は「Good Job!」という声かけや拍手の効果音、名前を呼んでもらえることが嬉しそうです。&lt;br /&gt;
また、レッスンが終わった後に先生からメッセージをいただくことが多く、そのメッセージを読むと嬉しくなって、「またやりたい！」と言っています。（小学校低学年）&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
・娘のお気に入りの先生は、皆さん臨機応変に対応してくださる先生方です。子どもに対しても対等に接してくださいます。娘はAIと話すのも好きですが、踊りを見せたり、一緒に歌ったり、ごっこ遊びをしたりするなど、外国人講師の皆さんとリアルな友達のように会話できることが一番の喜びのように感じます。（小学校低学年）&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br /&gt;
・先日は講師に洋服を褒められたので、立って全身を見せていました。ノリの良い先生のジョークが好きで、先生が大げさにリアクションするたびに笑っています。信頼して長く教えてくれている先生とは安心してレッスンを受けている様子で、フリーカンバセーションもできるようになってきています。先生が間違いを直してチャットに正しい文を送ってくれるので、学びになるとも話していました。（小学校高学年）&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
・娘は外国人講師と話す中で、講師の個人的なバックグラウンド、たとえばどこに住んでいるか、普段どんなことをしているか、その国の文化や習慣などに興味を持っています。AIでは、そういった異文化交流はなかなかできないため、娘もAIではなく外国人講師と話すのが好きです。（小学校高学年）&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
・自分の好きなこと、たとえばゲームや学校での遊びなどを伝えたいけれど、うまく伝わらないことも多いです。それでも、先生がなんとか理解しようとしてくれて、話が通じたときは本当に嬉しそうにしています。拙い英語力でも相手を理解しようとしてくれる関わりは、人との会話の中でしか生まれないものだと思いました。（小学校高学年）&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
・自分の好きな趣味の話題で、少し深い話を英語でできたとき、「結構話せた！」と喜んでいました。正しい英語だったのかは分かりませんし、先生が「きっとこう言いたいのだろう」と予測してくれたのかもしれません。それでも、本人はだいぶ話せるようになってきたと自信がついたようなので、良かったなと思いました。（中学生・高校生）&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
・自分の知っている英語を使って、今日の出来事などを頑張って話しているときも、先生が優しく聞いてくれて、相槌を打ったり話を広げてくれたりします。以前話したことを覚えていてくれることもあり、講師側も子どもに向き合ってくれているなと感じます。レッスン後に、子どもが「先生がこんなことを言っていたよ」などと嬉しそうに報告してくることもあります。&lt;br /&gt;
また、子どもが入室すると先生が笑顔で迎えてくれるので、子どもの緊張もある程度ほぐれるようです。（中学生・高校生）&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
まとめ
今回の調査から、AI英語学習は、家庭でも取り組みやすい学習手段として、子どもの英語学習における有用な選択肢の一つであることがうかがえました。&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
一方で、子どもが「話したい」「伝えたい」と感じるきっかけは、人とのコミュニケーションの中にも多く存在していることが分かりました。特に、講師から褒められる体験や、自分の英語が相手に伝わったという成功体験は、子どもの自信や学習意欲につながっていることがうかがえます。&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
これからの英語学習では、AIと人との対話を対立的に捉えるのではなく、それぞれの強みを活かしながら組み合わせていくことが重要になると考えられます。&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
ネイティブキャンプでは、世界中の講師とのオンライン英会話レッスンを通じて、子どもたちが「英語で伝わる楽しさ」を実感できる学習環境を提供しています。今後も、英語を話すことへの自信と、挑戦する気持ちを育む学習体験の提供に努めてまいります。&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
ネイティブキャンプの特徴　&lt;a href=&quot;https://nativecamp.net/&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;https://nativecamp.net/&lt;/a&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
1.　ネイティブスピーカーとレッスン回数無制限&lt;br /&gt;
2.　24時間365日、今すぐレッスン&lt;br /&gt;
3.　パソコン・スマホ・タブレット、どこでも場所を選ばずに&lt;br /&gt;
4.　世界140ヵ国を超える講師陣&lt;br /&gt;
5.　カランメソッドをはじめ豊富な教材&lt;br /&gt;
6.　NC×AI　ALL-IN-ONEの英語学習アプリ&lt;br /&gt;
7.　家族で使える1,980円のファミリープラン&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
以上7点を特徴とし、世界各国のバラエティ豊かな15,000名以上の講師と32,000以上の豊富な教材による英会話レッスンは累計レッスン数8,000万回を超え、多くの方にご利用いただいています。&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
・ネイティブキャンプ キッズ　&lt;a href=&quot;https://nativecamp.net/kids&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;https://nativecamp.net/kids&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
絵本や歌など、キッズ専用に開発したオリジナル教材が満載。バーチャル英会話講師や世界140ヵ国以上の講師と回数無制限・予約不要で受講できる唯一の子ども専門オンライン英会話サービスです。&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
・ネイティブキャンプ ビジネス　&lt;a href=&quot;https://nativecamp.net/business&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;https://nativecamp.net/business&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
ビジネスパーソンが選ぶオンライン英会話。レッスン回数無制限・予約不要のため、日頃忙しいビジネスパーソンでも英語学習を継続できます。&lt;br /&gt;
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・Native Camp Japanese　&lt;a href=&quot;https://ja.nativecamp.net/?cc=prtimes&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;https://ja.nativecamp.net/?cc=prtimes&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
日本語ネイティブスピーカーの日本人講師とのオンラインレッスンが回数無制限で受講できる日本語学習プラットフォームです。予約不要でいつでも日本語会話レッスンを受講できます。&lt;br /&gt;
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・ネイティブキャンプ留学　&lt;a href=&quot;https://nativecamp.net/study_abroad&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;https://nativecamp.net/study_abroad&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
オンライン英会話の強みを活かし、留学前から渡航後、さらに帰国後まで、一貫したサポートを提供する留学エージェントです。語学力強化を含めたトータルサポートを行います。&lt;br /&gt;
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・法人向けサービス　&lt;a href=&quot;https://nativecamp.net/corporate&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;https://nativecamp.net/corporate&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
法人様の英語研修なら私たちにお任せください。&lt;br /&gt;
限られた時間の中で効率よく最速で英語を習得するために最適な環境がネイティブキャンプには整っています。&lt;br /&gt;
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・教育機関向けサービス　&lt;a href=&quot;https://nativecamp.net/school&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;https://nativecamp.net/school&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
「話す」「聞く」「読む」「書く」の英語４技能を高めるために、最適な環境がネイティブキャンプには整っています。&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
・Going Global 世界への挑戦　&lt;a href=&quot;https://nativecamp.net/going-global&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;https://nativecamp.net/going-global&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
スポーツ・音楽・エンターテインメントなどあらゆる分野で世界に挑戦する方々を、英語を通じて応援しています。&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
株式会社ネイティブキャンプについて
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
ネイティブキャンプはアジアにおいて最も成長しているオンライン英会話会社のひとつです。個人向けサービス、法人向けサービス、教育機関向けサービスとしてオンラインで英会話レッスンを手頃な価格で提供しています。世界各地に拠点をおき、アジア地域、ヨーロッパ地域でオンライン英会話サービス事業を運営、その規模は急速に拡大し続けています。&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
〒150-0041 東京都渋谷区神南1-9-2 大畠ビル&lt;br /&gt;
代表取締役： 谷川 国洋&lt;br /&gt;
事業内容： オンライン英会話サービス事業 / オンライン日本語会話サービス事業 / 留学エージェント事業&lt;br /&gt;
&lt;a href=&quot;https://nativecamp.co.jp/&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;https://nativecamp.co.jp/&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
■本リリースに関する報道関係のお問い合わせ&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
株式会社ネイティブキャンプ 広報部&lt;br /&gt;
お問い合わせ：&lt;a href=&quot;https://nativecamp.net/cs/media&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;https://nativecamp.net/cs/media&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
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            </item>
    <item>
        <title>0か月から使えるドライシャンプーシート 『水99％Super あたますっきり厚手シート』販売開始！</title>
        <link>https://kyodonewsprwire.jp/index.php/release/202606261534</link>
        <pubDate>Fri, 26 Jun 2026 11:00:00 +0900</pubDate>
                <dc:creator>赤ちゃん本舗</dc:creator>
        <description>株式会社赤ちゃん本舗（本社：大阪市中央区 https://www.akachan.jp）は、アカチャンホンポ オリジナル商品の『水99％Super あたますっきり厚手シート』を2026年6月26日（金...</description>
                <content:encoded><![CDATA[
株式会社赤ちゃん本舗（本社：大阪市中央区&amp;nbsp;&lt;a href=&quot;https://www.akachan.jp/&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;https://www.akachan.jp&lt;/a&gt;）は、アカチャンホンポ オリジナル商品の『水99％Super あたますっきり厚手シート』を2026年6月26日（金）より順次、全国のアカチャンホンポとオンラインショップ（&lt;a href=&quot;https://shop.akachan.jp/&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;https://shop.akachan.jp&lt;/a&gt;）にて販売しております。&lt;br /&gt;
本商品は、アカチャンホンポのロングセラーおしりふき「水99%Superシリーズ」と同じ超純水を使用した、赤ちゃんのニオイの元となる汗を拭きとるドライシャンプーシートです。&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
開発背景
近年、夏場を中心に高まる「子どもの汗やベタつき」「頭皮のにおい」への悩みに対し、大人用のケアシートでは刺激が強く、赤ちゃんには使いにくいという課題がありました。&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
こうした背景から、赤ちゃんのデリケートな肌にも配慮しながら、拭くだけで頭皮の汗やにおいをすっきりオフできる「水99％Super あたますっきり厚手シート」を開発。無香料・ノンアルコールで0か月から使えるやさしさにこだわり、普段使いから、もしもの時まで活躍するケア習慣を提案します。&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
商品特長
【ポイント1】おふろやシャワーができなくても拭くだけであたますっきり！
外出時や体調不良時など、おふろに入れない場面でも、赤ちゃんの頭皮のベタつきなどが気になった際に活躍するドライシャンプーシートです。地肌の汗や汚れ、においまでしっかり拭き取ることができます。&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
・丈夫で拭き取りやすい厚手大判シート&lt;br /&gt;
水分をたっぷり含んだ厚手仕様で、ゴシゴシ拭いてもやぶれにくく、毛羽立ちにくい設計です。&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
・お顔やからだの拭き取りにも&lt;br /&gt;
頭だけでなく、お顔やからだの汗や汚れの拭き取りにも使えます。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
【ポイント2】「水99%Super」と同じ超純水※で、赤ちゃんの頭皮をやさしくケア
「水99％Super」シリーズと同様に、不純物を徹底的に取り除いた超純水※を使用。&lt;br /&gt;
さらに、天然由来の毛髪ツヤ成分を配合し、無香料・ノンアルコールでやさしく頭皮ケアできます。&lt;br /&gt;
※ 水の精製技術を組み合わせることにより得られた、不純物を取り除いたH₂Oのこと。&lt;br /&gt;
&lt;br&gt;&lt;br /&gt;
【ポイント3】持ち運びに便利な2パックセット
12枚入りのパックを2個セットにすることで、携帯用として使いやすいサイズを実現。&lt;br /&gt;
普段使いはもちろん、外出時や旅行、もしもの備えとしても活躍します。&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
商品概要
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
■商品名：水99%Super あたますっきり 厚手シート&lt;br /&gt;
■価格：398円（税込437円）&lt;br /&gt;
■対象：0か月～&lt;br /&gt;
■内容量：12枚×2個&lt;br /&gt;
■商品URL：&lt;a href=&quot;https://bit.ly/4edBrLa&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;https://bit.ly/4edBrLa&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
水99％Superシリーズは20周年
小さなおしりを守り続けて20年。&lt;br /&gt;
これからもずっと赤ちゃんの暮らしのそばに。&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
赤ちゃんとの大切な日々に寄り添い続けて、水99％Superシリーズは20周年を迎えます。&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
選び続けてくださった一人ひとりのご家族の想いのおかげでここまで歩んでくることができました。&lt;br /&gt;
赤ちゃんのためにがんばるその手をこれからも支えていきます。&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
[赤ちゃん本舗について]&lt;br /&gt;
赤ちゃん本舗は「スマイルな育児を。アカチャンホンポ」をコーポレートメッセージとし、お客様のお気持ちに寄り添った商品・サービス・情報の提供を目指しています。&lt;br /&gt;
&lt;a href=&quot;https://www.akachan.jp/&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;https://www.akachan.jp&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
]]></content:encoded>
                                        <enclosure url="https://cdn.kyodonewsprwire.jp/prwfile/release/M108905/202606261534/_prw_PI2im_UkF2Jyq9.jpg" length="" type="image/jpg"/>
            </item>
    <item>
        <title> 共働きの小学生保護者1,000人に平日夜の子どもとの関わり方を調査！</title>
        <link>https://kyodonewsprwire.jp/index.php/release/202606241374</link>
        <pubDate>Thu, 25 Jun 2026 14:00:00 +0900</pubDate>
                <dc:creator>日本漢字能力検定協会</dc:creator>
        <description>｢日本漢字能力検定」を主催する公益財団法人 日本漢字能力検定協会(本部：京都府京都市／代表理事 理事長：山崎信夫／以下、当協会)は、小学生の子を持つ共働き家庭の保護者1,000人を対象に、平日夜に子ど...</description>
                <content:encoded><![CDATA[
公益財団法人 日本漢字能力検定協会&lt;br /&gt;

　｢日本漢字能力検定」を主催する公益財団法人　日本漢字能力検定協会(本部：京都府京都市／代表理事　理事長：山崎信夫／以下、当協会)は、小学生の子を持つ共働き家庭の保護者1,000人を対象に、平日夜に子どもとのかかわりの中で重視することや工夫していることに関する調査を実施しました。&lt;br /&gt;
　調査の結果、多くの保護者が子どもとの時間を増やすために日々さまざまな工夫を凝らし、すべての土台となる「規則正しい生活習慣づけのフォロー」を最も重視して実践していることが分かりました。一方で、してあげたいができていない項目として「対話によるコミュニケーション」が最多になるなど、多忙な日々を過ごす保護者の現状も浮き彫りになりました。以下にその詳細をお知らせします。&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
調査結果の要約
①8割以上の保護者が平日夜、子どもとの過ごし方について「時間が足りない」と回答しており、実際に使える時間は「2時間未満」という家庭が半数以上を占めている。&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
②平日夜に実際に行っており、最も重視していることの1位は、「規則正しい生活習慣づけのフォロー」である。宿題のチェックなどの学習サポート以上に、食事や睡眠といった生活習慣の維持が優先されている。&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
③してあげたいができていないこと1位は「対話によるコミュニケーション」であった。&lt;br /&gt;
特に、平日夜の時間が「4時間未満」と「4時間以上」の家庭の間では「してあげたいが、できていないこと」の回答結果に差が見られ、「4時間以上」の家庭における1位は「あてはまるものがない」であった。&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
80%以上の保護者が「平日夜、時間が足りない」
&amp;nbsp;〈Q1.平日夜のお子様との過ごし方について教えてください。〉 &lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
　小学生の子どもがいる共働き家庭の保護者1,000人に、平日夜に子どもとの過ごし方の中で、やりたいことをする時間が十分にあるかを尋ねたところ、「やりたいことのために使える時間が足りない」とした人が80.1％、「やりたいことはすべてできている」とした人が19.9％となり、80%以上の保護者が子どものための時間が十分に確保できていないと感じていることがわかりました。&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
子どものためのやりたいことに使える時間は半数以上が2時間未満
〈Q2.(Q1の回答内容の)やりたいことのために使える時間は、平日夜どのくらいですか？〉&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
　続いて、平日夜に子どもとの過ごし方の中で、やりたいことのために使える具体的な時間について調査したところ、最も多かったのは「2時間未満」(53.0%)、次いで「2時間以上4時間未満」(36.4%)でした。多くのご家庭が限られた時間の中で「やりたいことのために使える時間が足りない」と感じながら夜を過ごしている状況が浮き彫りとなりました。&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
子どもとの時間を作るために工夫している保護者が半数以上
〈Q3.お子様との時間を作るために何か工夫をしていますか？〉&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
　忙しい平日夜において、「お子様との時間をとるために何か工夫をしているか」尋ねたところ50.5%の人が「はい」と回答しました。具体的にどのような取り組みをしたかを自由記述で尋ねたところ「一緒に家事をしたりお風呂に入ったり、とにかく共同作業をする。」といった、日常の中で自然に会話の時間を確保する工夫や、「作り置きをして平日の夕食の準備時間を短縮している」など、ゆとりを生み出すための回答が多く見られました。&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
子どもとの時間を作るための工夫(自由記述)
・一緒に家事をしたり風呂に入ったり、とにかく共同作業をする。(40代 男性)&lt;br /&gt;
・作り置きをして平日の夕食の準備時間を短縮している。(40代 女性)&lt;br /&gt;
・やりたいことをホワイトボードに書いて子どもと一緒に確認している(30代 男性)&lt;br /&gt;
・一緒にお風呂にはいる。学校の時間割を覚えておいて、今日は何をしたのかこちらから問いかける。(30代 女性)&lt;br /&gt;
・なるべくリビングで勉強できるようにして、困った時に、話がすぐできるところにいる。(40代 女性)&lt;br /&gt;
・残業を減らして早く帰宅できるようにする。(40代 男性)&lt;br /&gt;
・子供がいない間に掃除や買い物、食事の下ごしらえを済ませてなるべく子供との時間をとれるようにしている。(30代 女性)&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;〈Q4. (Q3で「はい」と回答した方へ)どのような工夫をされていますか？〉&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
子どもに実際にしていること1位は「規則正しい生活習慣のフォロー」
&amp;nbsp;〈Q5. 平日夜、お子様について実際にされていることをすべて教えてください。〉&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
　平日の夜に子どもに対して実際に行っていること(複数回答)について尋ねたところ、全体の83.7%が何らかの取り組みを行っていると回答しました。選択肢の中で、最も多かったのは「決まった時間の食事や十分な睡眠時間を確保し、規則正しい生活を送らせるようにしている」で過半数を超える54.9%もの人が選択しています。次いで多かったのが「宿題のチェックや翌日の準備など、学校の学習のサイクルを崩さないようにサポートしている」(43.9%)でした。限られた時間の中では、宿題や勉強といった「学習サイクル」以上に、まずは子どもが健康的に過ごすための食事や睡眠などの「生活習慣」を確保することの方が、重要度が高いという実態がうかがえます。&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
最も重視している取り組みは「生活習慣のフォロー」がトップ、次点で「対話」
&amp;nbsp;〈Q6.(Q5のうち)もっとも重視されていることはなんですか？〉&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
　さらに実際に取り組んでいること(複数回答)の中から「最も重視していること」を尋ねたところ、1位は「決まった時間の食事や十分な睡眠時間を確保し、規則正しい生活を送らせるようにしている」(35.5%)となりました。これは、実際に行っていることの順位とも一致しており、意識の面でも最優先されていることが分かります。&lt;br /&gt;
　2位は「学校での出来事やその時感じたことをじっくり聞いている」(23.2%)でした。先ほどの質問(Q5)の順位とは異なり、「最も重視すること」として選ぶ段階になると、「対話によるコミュニケーション」がより上位に挙げられる結果となりました。&lt;br /&gt;
　また、選んだ項目(最も重視していること)の理由を自由記述で尋ねたところ、アプローチは異なるものの、全体を通じて「子どもの将来や健やかな成長の土台として不可欠だから」という、保護者の願いが共通してうかがえる回答が多く寄せられました。&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
最も重視している取り組みを選んだ理由(自由記述)
&amp;nbsp;■「決まった時間の食事や十分な睡眠時間を確保し、規則正しい生活を送らせるようにしている」を選んだ理由&lt;br /&gt;
・子どもの成長や健康の為に1番重要であると考えているから。(30代 男性)&lt;br /&gt;
・遊び、勉強をしっかりできるようになるためには、生活リズムをしっかり整えていたほうが良いと思うから。(40代 女性)&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
■「学校での出来事やその時感じたことをじっくり聞いている」を選んだ理由&lt;br /&gt;
・学校で何か困ったことや、トラブルなどがないかを読み取るため。(40代 女性)&lt;br /&gt;
・学業ももちろん大切だが、それよりも子供が日々感じたことを聞いてあげる方が成長にとっていい気がするから。(50代 男性)&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
■「宿題のチェックや翌日の準備など、学校の学習のサイクルを崩さないようにサポートしている」を選んだ理由&lt;br /&gt;
・子どもの基本は学校なので学校のことを第一に考えて、宿題や準備等を優先してやらせるようにしている。(40代 男性)&lt;br /&gt;
・帰宅から宿題、明日の準備までのルーティンを定着させないと今後生活に困ってしまうので。(40代 女性)&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
■「家事の手伝いや自分の身の回りのことを自身でできるように任せている」を選んだ理由&lt;br /&gt;
・なるべく自分の事は自分でできる子になってもらいたい、という思いから。(40代 女性)&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
■「宿題や勉強以外に会話や読書などを通じて、多様な情報に触れさせるようにしている」を選んだ理由&lt;br /&gt;
・本を読んだり話をしたりすることで色々な考え方に触れてほしいし、自分の世界を広げてほしい。(30代 男性)&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
〈Q7. (Q6について)その理由を教えてください(自由記述)〉&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
したくてもできていないこと1位は「対話によるコミュニケーション」
&amp;nbsp;〈Q8.平日夜、お子様についてしたいけれどもできていないことを教えてください。〉&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
　平日夜に「お子様にしてあげたいができていないこと」を尋ねたところ、1位は「学校での出来事やその時感じたことをじっくり聞いている」(26.4%)、と対話によるコミュニケーションは重要であると考えつつも十分な時間が確保できていないという回答結果でした。2位は「宿題や勉強以外に会話や読書などを通じて、多様な情報に触れさせるようにしている」(25.9%)でした。&lt;br /&gt;
　続いて、Q2で尋ねた「やりたいことのために使える時間」によってQ8の「子どもにしたくてもできていないこと」の回答に傾向がないか分析を行いました。その結果、全体の約9割を占めた平日夜の時間が4時間未満の層では、「学校での出来事やその時感じたことをじっくり聞いている」が最多であった一方で、平日夜の時間が4時間以上ある層では「あてはまるものはない」という回答がトップに挙がりました。このことから、平日夜に4時間以上のまとまった時間がある家庭では、時間的なゆとりがあり、やりたいことを網羅できている状況がうかがえます。&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
〈Q2の「子どものためのやりたいことに使える時間」×Q8の「子どもにしたくてもできていないこと」〉&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
できない理由1位は「時間がない」から&amp;nbsp;
〈Q.9(Q8で1～5と回答された方へ)できない理由として当てはまるものをすべてお答えください〉&lt;br /&gt;
　&lt;br /&gt;
　「子どもにしたくてもできていないこと」があると答えた757人にその理由を尋ねたところ、「時間がない」(56.0%)が最多となり、次いで「保護者自身が疲れているため」(43.6%)が続きました。一方で選択肢として設けていた「子どもとの衝突を避けるため」といった心理的な理由を選んだ人は2割未満に留まっています。この結果から、取り組みができない背景には親子の関係性の問題ではなく、保護者の「時間」と「体力」という物理的なリソース不足が直接的に影響していることが分かりました。&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
調査結果に対する当協会からのコメント
　本調査を通じて、多くの共働き家庭の保護者が、平日夜の限られた時間の中で子どもと関わる時間を確保するために日々工夫している姿が浮き彫りとなりました。その中で宿題や勉強といった「学習サイクルの維持」以上に、食事や睡眠といった「規則正しい生活習慣のフォロー」が優先されるという結果が示されました。まずは、子どもが健やかに過ごすための土台を守ることが最優先であり、その上で学習環境を築くべきであるという保護者の意識がうかがえます。また、現実には、やりたいことに使える時間が「4時間未満」となると、重視すべきと考えていた「対話によるコミュニケーション」も諦めざるを得ない状況に陥るというジレンマも明らかになりました。&lt;br /&gt;
　当協会は今後も、子どもの成長を支える調査活動を継続し発信してまいります。&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
調査概要
・調査対象：共働き世帯で小学生の子どもをもつ保護者&lt;br /&gt;
・調査人数：1,000人(男性：590人・女性：410人)&lt;br /&gt;
・調査エリア：全国&lt;br /&gt;
・調査方法：インターネット調査&lt;br /&gt;
・調査期間：2026年5月14日～5月15日&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
]]></content:encoded>
                                        <enclosure url="https://cdn.kyodonewsprwire.jp/prwfile/release/M103726/202606241374/_prw_PI1im_1ytzafyt.jpg" length="" type="image/jpg"/>
            </item>
    <item>
        <title>日本の栄養改善活動「ジャパン・ニュートリション」をラオスの国家基盤へ</title>
        <link>https://kyodonewsprwire.jp/index.php/release/202606241370</link>
        <pubDate>Wed, 24 Jun 2026 15:30:00 +0900</pubDate>
                <dc:creator>日本栄養士会</dc:creator>
        <description>ラオス政府高官団12名が、群馬県・東京都を視察！ 日本の栄養改善活動「ジャパン・ニュートリション」をラオスの国家基盤へ ～母子保健と学校給食の政策・実務を視察し、栄養改善の基盤づくりを加速～ 管理栄養...</description>
                <content:encoded><![CDATA[
2026年6月24日&lt;br /&gt;


&lt;a href=&quot;https://www.dietitian.or.jp/&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;公益社団法人日本栄養士会&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;

ラオス政府高官団12名が、群馬県・東京都を視察！&lt;br&gt;日本の栄養改善活動「ジャパン・ニュートリション」をラオスの国家基盤へ&lt;br&gt;～母子保健と学校給食の政策・実務を視察し、栄養改善の基盤づくりを加速～
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
　管理栄養士・栄養士の職能団体である公益社団法人日本栄養士会（代表理事会長：中村丁次　会員数：約5万人）は、2026年7月1日（水）から3日（金）の期間、「ラオ日（にち）栄養改善プロジェクト」の一環として、ラオス人民民主共和国（以下、ラオス）の保健省・教育・スポーツ省の政府関係者および大学関係者等計12名を日本に招へいします。&lt;br /&gt;
　本会は、2021年の「東京栄養サミット2021」でのコミットメントに基づき、日本が100年かけて培った独自の栄養改善活動「ジャパン・ニュートリション」をモデルとしたラオスの栄養改善基盤づくりを支援しており、今回の視察を通じて日本の母子保健および学校給食の仕組みをラオスの国家政策に反映させることを目的とします。&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
本視察のポイント
１：ラオス栄養政策を担う「トップリーダー」が集結&lt;br /&gt;
　来日するのは、ラオス保健省の官房長官、ラオス保健科学大学の事務局長、ラオス熱帯公衆衛生院所長、栄養センター所長、母子保健センター副所長、教育・スポーツ省担当者など、同国の栄養政策と専門職養成の舵取りを担う極めて重要な役職者たちです。&lt;br /&gt;
2：日本型、母子保健と給食の栄養支援モデルを視察&lt;br /&gt;
　群馬県は、自治体、保健センター、学校、地域が緊密に連携した「日本型栄養支援」の理想的なモデル。離乳食教室や給食の現場を視察します。&lt;br /&gt;
　■前橋市&lt;br&gt;　行政栄養士が中心となり、乳幼児の発育段階に合わせた「離乳食教室」を体系的に実施。&lt;br /&gt;
　■富岡市&lt;br&gt;　明治時代に日本初の工場給食が提供された富岡製糸場の歴史を持ち、現在は学校給食衛生管理基準に基づいたドライシステムを採用し、衛生管理と食育機能を備えた「学校給食センター」を運営。&lt;br /&gt;
3：日本側からも、自治体首長等、国会議員らが多数参加&lt;br /&gt;
　ラオス一行を歓迎し、群馬県副知事、富岡市長、前橋市副市長が応接されるほか、3日（金）は厚生労働省健康・生活衛生局健康課栄養指導室室長による挨拶や、「日本・ラオス友好議員連盟」会長である土屋品子衆議院議員らへの表敬訪問も予定。&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
主な日程
●7月1日（水）　母子保健の現場と広域行政の役割を視察（群馬県）&lt;br /&gt;
午前：【前橋市保健センター】猪俣理恵副市長表敬、離乳食教室の運営実地視察&lt;br /&gt;
午後：【群馬県庁】津久井治男副知事表敬、県全体の栄養施策に関する意見交換&lt;br /&gt;
●7月2日（木）　学校給食を通じた食育の実践を視察（群馬県）&lt;br /&gt;
午前：【富岡市学校給食センター】茂原正秀市長表敬、大量調理施設及び食育の実地視察・給食試食&lt;br /&gt;
●7月3日（金）　国政・行政との連携および専門人材養成を視察（東京都）&lt;br /&gt;
午前：【日本栄養士会（新橋）】専門家・有識者による会議（厚生労働省健康・生活衛生局健康課栄養指導室 塩澤信良室長よりご挨拶）&lt;br /&gt;
午後：【衆議院】土屋品子衆議院議員(日本・ラオス友好議員連盟 会長)、佐々木太郎事務局長への表敬訪問、国会議事堂視察&lt;br /&gt;
午後：【佐伯栄養専門学校】「ジャパン・ニュートリション」を支える専門人材養成の原点（世界最初の栄養学校）を視察&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
ラオ日栄養改善プロジェクトについて
　ラオスにおいては、乳幼児期から学童期に至るまでの栄養不良が依然として重要な課題となっており、特に発育阻害の改善および適切な食習慣の形成に向けた取り組みが求められています。&lt;br /&gt;
　一方、日本栄養士会では2021年に開催された「東京栄養サミット2021」において、国際社会に向けたコミットメントを表明し、「ジャパン・ニュートリション」の知見と経験をいかして世界の栄養不良の解消に貢献する姿勢を明確にしました。&lt;br /&gt;
　こうした背景のもと、ラオス政府からの支援要請に応じ、ラオスにおける栄養改善の基盤づくりを支援する「ラオ日栄養改善プロジェクト」を立ち上げ、「ビエンチャン首都圏サントン郡における地域栄養改善」と「ラオス保健科学大学における栄養士養成課程創設」の2本の柱を軸にした活動を2026年1月から開始、2027年12月にかけて実施、2025年12月には、ラオス保健科学大学と日本栄養士会において、両国の協働を正式に前進させる基本合意書（MoU）に調印しました。&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
＜基本合意書（MoU）調印の様子＞&lt;br /&gt;
＜サントン郡にある小学校の学校給食の様子＞&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
公益社団法人日本栄養士会とは
　公益社団法人 日本栄養士会は管理栄養士・栄養士約5万人により組織された職能団体です。適正な食生活を支援する制度の整備などに取り組むことを通じて、人びとの食環境の整備を推進するとともに、健康づくりに貢献する管理栄養士・栄養士の資質の向上を図るための生涯教育、地位・身分の向上や、さらに国際貢献なども行っています。&lt;br /&gt;
]]></content:encoded>
                                        <enclosure url="https://cdn.kyodonewsprwire.jp/prwfile/release/M105022/202606241370/_prw_PI8im_98yMD768.jpg" length="" type="image/jpg"/>
            </item>
    <item>
        <title>アートホテル大阪ベイタワー お子さまの“夢のケーキ”をカタチにするイラストコンテスト</title>
        <link>https://kyodonewsprwire.jp/index.php/release/202606221236</link>
        <pubDate>Wed, 24 Jun 2026 11:00:00 +0900</pubDate>
                <dc:creator>アイコニア・ホスピタリティ</dc:creator>
        <description>アートホテル大阪ベイタワー（所在地：大阪府大阪市港区、総支配人：守屋 浩二、以下当ホテル）では、小学校6年生までのお子さまを対象にした夏休み特別企画『夢のケーキコンテスト』を実施いたします。 当ホテル...</description>
                <content:encoded><![CDATA[
2026年6月24日&lt;br /&gt;


アイコニア・ホスピタリティ&lt;br /&gt;

　アートホテル大阪ベイタワー（所在地：大阪府大阪市港区、総支配人：守屋 浩二、以下当ホテル）では、小学校6年生までのお子さまを対象にした夏休み特別企画『夢のケーキコンテスト』を実施いたします。&lt;br /&gt; 
&amp;nbsp;&lt;br /&gt; 
&lt;br /&gt; 
&amp;nbsp;&lt;br /&gt; 
　当ホテルの夏の恒例イベントとなりました本企画を、今年も開催いたします。2026年8月31日（月）まで「こんなケーキ、食べてみたい！」という自由な発想をもとに、お子さまが思い描く“夢のケーキ”のイラストを募集します。最優秀賞に選ばれた作品は、ホテルパティシエの手によって実際のケーキとして再現し作者へ贈呈いたします。さらにレプリカケーキを当ホテル2階ロビーにて期間限定で展示し、来館いただくゲストの皆さまへお披露目いたします。&lt;br /&gt; 
　受賞者には当ホテルの人気ビュッフェレストラン「スカイビュッフェ51」へのご招待や宿泊ご招待、QUOカードなどの豪華賞品もご用意。絵を描くのが好きなお子さまはもちろん、ケーキが大好きなお子さまのご参加も大歓迎です。&lt;br /&gt; 
&amp;nbsp;&lt;br /&gt; 
★2025年 最優秀賞作品『そらのはかせケーキ』&lt;br /&gt; 
&amp;nbsp;&lt;br /&gt; 
&lt;br /&gt; 
&amp;nbsp;&lt;br /&gt; 
&amp;nbsp;&lt;br /&gt; 
『夢のケーキコンテスト』概要&lt;br /&gt; 
【応募内容】テーマ：あなたが思う「夢のケーキ」&lt;br /&gt; 
※募集期間に描かれた作品に限る　※複数応募可&lt;br /&gt; 
【応募期間】2026年8月31日（月）※郵送の場合は必着となります。&lt;br /&gt; 
【応募方法】二次元バーコードよりデータ送付 または 郵送&lt;br /&gt; 
&lt;br /&gt; 
&lt;a href=&quot;https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfTdcbPi7Om9WVmY8WFeceRQ6t25B9p2b-a3J9CM3tGpy8Tiw/viewform?usp=publish-editor&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow noopener&quot;&gt;https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfTdcbPi7Om9WVmY8WFeceRQ6t25B9p2b-a3J9CM3tGpy8Tiw/viewform?usp=publish-editor&lt;/a&gt;&lt;br /&gt; 
&amp;nbsp;&lt;br /&gt; 
▼郵送の場合、下記までお送りください。&lt;br /&gt; 
〒552-0007 大阪市港区弁天1-2-1&lt;br /&gt; 
アートホテル大阪ベイタワー「夢のケーキ イラスト」係&lt;br /&gt; 
【受賞賞品】&lt;br /&gt; 
最優秀賞1名&lt;br /&gt; 
・応募作品をシェフパティシエが実際に制作し受賞者ご本人にお渡し、応募作品のレプリカを2階ロビーに展示&lt;br /&gt; 
・スカイビュッフェ51 ディナービュッフェご招待（ご本人様を含む最大4名様）&lt;br /&gt; 
・ご宿泊ご招待（ご本人含む最大4名様）&lt;br /&gt; 
優秀賞2名&lt;br /&gt; 
・スカイビュッフェ51 ランチビュッフェご招待（ご本人様を含む最大4名様）&lt;br /&gt; 
・応募作品を2階ロビーに展示&lt;br /&gt; 
特別賞2名&lt;br /&gt; 
・QUOカード 5,000円分&lt;br /&gt; 
・応募作品を2階ロビーに展示&lt;br /&gt; 
入賞5名&lt;br /&gt; 
・QUOカード 1,000円分&lt;br /&gt; 
・応募作品を2階ロビーに展示&lt;br /&gt; 
【提　　出】サイズ：A3まで&lt;br /&gt; 
※体裁：横向き&lt;br /&gt; 
※備考：郵送の場合、画用紙裏側にお名前、年齢、ご連絡先、ご住所をご記入ください。イラストへの思いがあれば同送ください（用紙は指定なし）。&lt;br /&gt; 
【参加資格】小学校6年生まで&lt;br /&gt; 
【結果発表】2026年10月上旬予定（アートホテル大阪ベイタワー公式ウェブサイトにて）&lt;br /&gt; 
※当選されたお客様には個別にご連絡いたします。&lt;br /&gt; 
【応募にあたっての注意事項】&lt;br /&gt; 
・本企画にご応募いただいた個人情報においては、本企画並びに当ホテルご案内以外での目的には使用いたしません。&lt;br /&gt; 
・電話番号、メールアドレス、住所は当選された際に利用させていただきます。&lt;br /&gt; 
・ご応募いただいた作品は返却いたしかねますので、あらかじめご了承ください。&lt;br /&gt; 
・優秀賞、特別賞、入賞の作品とそのタイトルを公式ウェブサイトならびにプレスリリース、公式SNSにて公表させていただきます。&lt;br /&gt; 
・最優秀賞受賞の作品は、作品とそのタイトルならびに応募者様のお名前も公表させていただきます。&lt;br /&gt; 
・二次元バーコードでデータを送付いただき、最優秀賞・優秀賞・特別賞・入賞に選ばれた場合、作品の原本の郵送をお願いする場合がございます。&lt;br /&gt; 
・ご応募いただいた作品は、入選の有無に関わらず館内に展示させていただく可能性がございます。&lt;br /&gt; 
・メールでお問い合わせいただいた後、3日経っても返信がない場合は、アートホテル大阪ベイタワー公式インスタグラムのDMへご連絡ください。&lt;br /&gt; 
&amp;nbsp;&lt;br /&gt; 
【本企画お問い合わせ】TEL: 06-6577-1115（マーケティング担当 平日10:00~18:00）&lt;br /&gt; 
アートホテル大阪ベイタワー公式ウェブサイト：&lt;a href=&quot;https://iconia.co.jp/hotel-art-hotel-osaka-bay-tower-osaka/&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow noopener&quot;&gt;https://iconia.co.jp/hotel-art-hotel-osaka-bay-tower-osaka/&lt;/a&gt;&lt;br /&gt; 
&amp;nbsp;&lt;br /&gt; 
※写真はイメージです。&lt;br /&gt; 
&amp;nbsp;&lt;br /&gt; 
 ― 「アートホテル大阪ベイタワー」概要 ―&lt;br /&gt; 

 
 
 
 
 
 
 【名　　 称】&lt;br /&gt;  
 アートホテル大阪ベイタワー&lt;br /&gt;  
 
 
 【所 在 地】&lt;br /&gt;  
 〒552-0007大阪府大阪市港区弁天1-2-1　TEL: 06-6577-1111（代）&lt;br /&gt; 交通：JR大阪環状線・大阪メトロ中央線「弁天町駅」すぐ／「新大阪駅」より電車で約12分、関西国際空港より電車で約60分&lt;br /&gt;  
 
 
 【階　　 数】&lt;br /&gt;  
 地上51階建&lt;br /&gt;  
 
 
 【客　　 室】&lt;br /&gt;  
 458室／全16タイプ&lt;br /&gt;  
 
 
 【レストラン】&lt;br /&gt;  
 レストラン4店舗、バー1店舗、デリカテッセン1店舗、パティスリー1店舗&lt;br /&gt; ■51階　スカイビュッフェ51&lt;br /&gt; ■20階　鉄板焼RURI／割烹みなと／BAR LOUNGE TWENTY&lt;br /&gt; ■2階　 SARAS CAFE &amp;amp; BRASSERIE&lt;br /&gt; SARAS DELICATESSEN&lt;br /&gt; SARAS PATISSERIE&lt;br /&gt;  
 
 
 【館内設備】&lt;br /&gt;  
 ロビー／フロント／会議室／宴会場／無料Wi-Fi完備&lt;br /&gt;  
 
 
 【お問い合わせ先】&lt;br /&gt;  
 TEL: 06-6577-1111（代）　&lt;br /&gt; 公式ウェブサイト：&lt;a href=&quot;https://iconia.co.jp/hotel-art-hotel-osaka-bay-tower-osaka/&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;https://iconia.co.jp/hotel-art-hotel-osaka-bay-tower-osaka/&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;  
 
 
 
&amp;nbsp;&lt;br /&gt; 
アートホテル&lt;br /&gt; 
ビジネスや観光の拠点として、国内の主要都市でさまざまなライフスタイルイベントに対応するフルサービスホテル。結婚式・謝恩会・歓送迎会などの各種パーティーやコンベンションなど、宴会・バンケットホールのほか、オールデイダイニングやレストラン・カフェ・ベーカリーなどを備え、幅広いお客様にご利用いただいております。&lt;br /&gt; 
※施設により付帯設備は異なります。&lt;br /&gt; 
&amp;nbsp;&lt;br /&gt; 
北海道❶アートホテル旭川　青森❷アートホテル青森、アートホテル弘前シティ　岩手❶アートホテル盛岡　茨城❶アートホテル鹿島セントラル　新潟❷アートホテル新潟駅前、アートホテル上越　東京❶アートホテル日暮里 ラングウッド　千葉❶アートホテル成田　大阪❶アートホテル大阪ベイタワー（空庭温泉OSAKA BAY TOWER）　福岡❶アートホテル小倉 ニュータガワ　長崎❶アートホテル佐世保セントラル　大分❶アートホテル大分　宮崎❶アートホテル宮崎 スカイタワー　鹿児島❶アートホテル鹿児島　沖縄❶アートホテル石垣島&lt;br /&gt; 
&amp;nbsp;&lt;br /&gt; 
【アイコニア・ホスピタリティ】&lt;br /&gt; 
アイコニア・ホスピタリティは、宿泊特化型やフルサービスのコミュニティホテル、リゾートホテル、温泉ホテル・旅館などさまざまな業態の施設でお客様をお迎えしています。&lt;br /&gt; 
&amp;nbsp;&lt;br /&gt; 
&lt;br /&gt; 

 
 
 
 
 
 
 会社概要 
 
 
 社名&lt;br /&gt;  
 アイコニア・ホスピタリティ株式会社（2025年7月1日より）&lt;br /&gt;  
 
 
 事業内容&lt;br /&gt;  
 ・ホテル、旅館の管理運営&lt;br /&gt; ・ホテル業&lt;br /&gt;  
 
 
 代表取締役会長&lt;br /&gt;  
 山本　俊祐&lt;br /&gt;  
 
 
 代表取締役社長&lt;br /&gt;  
 代田　量一&lt;br /&gt;  
 
 
 所在地&lt;br /&gt;  
 東京都港区六本木六丁目10番1号 六本木ヒルズ森タワー44階&lt;br /&gt;  
 
 
 設立年月日&lt;br /&gt;  
 1999年7月8日&lt;br /&gt;  
 
 
 資本金&lt;br /&gt;  
 1億円&lt;br /&gt;  
 
 
 運営棟数／客室数&lt;br /&gt;  
 国内183棟/25,537室(レジデンス38室を除く、2026年6月1日現在)&lt;br /&gt;  
 
 
 従業員数&lt;br /&gt;  
 12,375名（2026年6月1日現在、グループ会社含む）&lt;br /&gt;  
 
 
 公式ウェブサイト&lt;br /&gt;  
 コーポレートサイト ：&lt;a href=&quot;https://corporate.iconia.co.jp/&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow noopener&quot;&gt;https://corporate.iconia.co.jp&lt;/a&gt;&lt;br /&gt; ホテルグループサイト：&lt;a href=&quot;https://iconia.co.jp/&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow noopener&quot;&gt;https://iconia.co.jp&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;  
 
 
 
【GoTo Pass】&lt;br /&gt; 
「人生を、想像外へ、連れだそう。」をコンセプトに、アイコニア・ホスピタリティのホテル、温泉リゾートに加えて、レストラン・宴会・愛犬と泊まれる宿・日帰り温泉・レジャー施設などの全国180棟以上の施設で、利用金額に応じてポイントを貯めて使える新ロイヤリティプログラム「GoTo Pass」（ゴートゥーパス）が2025年5月29日に始動しました。&lt;br /&gt; 
&amp;nbsp;&lt;br /&gt; 
&lt;br /&gt; 
&amp;nbsp;&lt;br /&gt; 
公式ウェブサイト：&lt;a href=&quot;https://gotopass.jp/&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow noopener&quot;&gt;https://gotopass.jp&lt;/a&gt;&lt;br /&gt; 
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
]]></content:encoded>
                                        <enclosure url="https://cdn.kyodonewsprwire.jp/prwfile/release/M105132/202606221236/_prw_PI15im_mh6lwzUx.jpg" length="" type="image/jpg"/>
            </item>
    <item>
        <title>『ALOBABY ベビーソープ（無香タイプ）』 2026年6月26日（金）よりアカチャンホンポで先行販売</title>
        <link>https://kyodonewsprwire.jp/index.php/release/202606231307</link>
        <pubDate>Wed, 24 Jun 2026 11:00:00 +0900</pubDate>
                <dc:creator>赤ちゃん本舗</dc:creator>
        <description>株式会社赤ちゃん本舗（本社：大阪市中央区 https://www.akachan.jp）は、株式会社SOLIA（本社：東京都港区）の国産オーガニックベビースキンケアブランド「ALOBABY（アロベビー...</description>
                <content:encoded><![CDATA[
株式会社赤ちゃん本舗（本社：大阪市中央区&amp;nbsp;&lt;a href=&quot;https://www.akachan.jp/&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow noopener&quot;&gt;https://www.akachan.jp&lt;/a&gt;）は、株式会社SOLIA（本社：東京都港区）の国産オーガニックベビースキンケアブランド「ALOBABY（アロベビー）」から新たに開発された『ベビーソープ（無香タイプ）』を2026年6月26日（金）より全国のアカチャンホンポとオンラインショップ（&lt;a href=&quot;https://shop.akachan.jp/&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow noopener&quot;&gt;https://shop.akachan.jp&lt;/a&gt;）で先行販売いたします。&lt;br /&gt; 
&amp;nbsp;&lt;br /&gt; 
&lt;br /&gt; 
&amp;nbsp;&lt;br /&gt; 
商品特長 
&amp;nbsp;&lt;br /&gt; 
・片手で簡単プッシュ！泡タイプ・目にしみにくい処方&lt;br /&gt; 
最初から泡の状態で出てくるフォームタイプなので、目にしみにくいやさしい泡でスムーズに全身を洗ってあげることができます。&lt;br /&gt; 
&amp;nbsp;&lt;br /&gt; 
・7種の植物エキスで肌荒れ・肌の乾燥を防ぐ&lt;br /&gt; 
敏感肌の赤ちゃんに向けたスキンケアのため、200種類の植物から厳選し配合しました。&lt;br /&gt; 
 ※すべて整肌成分として &lt;br /&gt; 
&lt;br /&gt; 
・うるおいベールでバリア機能をサポート&lt;br /&gt; 
保湿成分（ホホバ種子油・ツバキ種子油）と自然由来成分が肌バリア機能をサポート。デリケートな赤ちゃんの肌をすこやかに保ちます。&lt;br /&gt; 
&amp;nbsp;&lt;br /&gt; 
・泡切れの良さ&lt;br /&gt; 
もちもちとした泡でやさしく汚れを落としつつ、泡切れが良いのでサッと流せます。&lt;br /&gt; 
&amp;nbsp;&lt;br /&gt; 
・新生児から使える無添加*・国産オーガニック&lt;br /&gt; 
開発から生産まですべてがMade in Japanの国産オーガニックです。&lt;br /&gt; 
＊合成香料・合成着色料・アルコール・合成ポリマー・パラベン・鉱物油・シリコン・石油系界面活性剤不使用&lt;br /&gt; 
&amp;nbsp;&lt;br /&gt; 
商品概要 
&amp;nbsp;&lt;br /&gt; 
&lt;br /&gt; 

 
 
 
 
 
 ■商品名 ： アロベビー ベビーソープ（無香タイプ）&lt;br /&gt; ■容量 ：＜本体＞400mL&lt;br /&gt; 　　　　 ＜詰替＞600mL （お得な1.5倍サイズ）&lt;br /&gt; ■価格 ：＜本体＞2,000円（税込2,200円）&lt;br /&gt; &amp;nbsp;　　　　＜詰替＞2,850円（税込3,135円）&lt;br /&gt; ■対象 ：新生児（生後0か月）～子ども・大人&lt;br /&gt; ■商品URL ：＜本体＞&lt;a href=&quot;https://bit.ly/448yjeI&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow noopener&quot;&gt;https://bit.ly/448yjeI&lt;/a&gt;&lt;br /&gt; 　　　　　　 ＜詰替＞&lt;a href=&quot;https://bit.ly/4eBEEWe&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow noopener&quot;&gt;https://bit.ly/4eBEEWe&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;  
 
 
 
■ALOBABY（アロベビー）について 
ALOBABY（アロベビー）は「赤ちゃんとの触れ合いを奏で、“愛”を育む」をコンセプトとした、国産オーガニックベビースキンケアブランドです。天然由来成分、無添加にこだわって商品開発をしており、新生児からお使いいただけます。&lt;br /&gt; 
これまで、たまひよ赤ちゃんグッズ大賞（ベビースキンケア　乳状ローション部門・ベビーUVケア　日焼け止め部門・虫よけ部門）やマザーズセレクション大賞、LDKベビーA評価（日焼け止め部門）など数多く受賞しています。&lt;br /&gt; 
&amp;nbsp;&lt;br /&gt; 
&lt;br /&gt; 
&amp;nbsp;&lt;br /&gt; 
[赤ちゃん本舗について]&lt;br /&gt; 
赤ちゃん本舗は「スマイルな育児を。アカチャンホンポ」をコーポレートメッセージとし、お客様のお気持ちに寄り添った商品・サービス・情報の提供を目指しています。&lt;br /&gt; 
&lt;a href=&quot;https://www.akachan.jp/&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;https://www.akachan.jp&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
]]></content:encoded>
                                        <enclosure url="https://cdn.kyodonewsprwire.jp/prwfile/release/M108905/202606231307/_prw_PI4im_E18Qa9Ef.jpg" length="" type="image/jpg"/>
            </item>
    <item>
        <title>アートホテル大阪ベイタワー 毎年人気の「ホテルのおしごと体験」</title>
        <link>https://kyodonewsprwire.jp/index.php/release/202606221221</link>
        <pubDate>Tue, 23 Jun 2026 13:00:00 +0900</pubDate>
                <dc:creator>アイコニア・ホスピタリティ</dc:creator>
        <description>アートホテル大阪ベイタワー（所在地：大阪府大阪市港区、総支配人：守屋 浩二）では、2026年8月8日（土）、5歳～12歳のお子さまを対象とした夏休み特別企画「キッズシェフ～パティシエ体験～」を開催いた...</description>
                <content:encoded><![CDATA[
2026年6月23日&lt;br /&gt;


アイコニア・ホスピタリティ&lt;br /&gt;

　アートホテル大阪ベイタワー（所在地：大阪府大阪市港区、総支配人：守屋 浩二）では、2026年8月8日（土）、5歳～12歳のお子さまを対象とした夏休み特別企画「キッズシェフ～パティシエ体験～」を開催いたします。&lt;br /&gt; 
&amp;nbsp;&lt;br /&gt; 
&lt;br /&gt; 
&amp;nbsp;&lt;br /&gt; 
　本イベントは、ホテルで活躍するパティシエに直接学びながら、オリジナルのデコレーションケーキ作りに挑戦できる体験型プログラムです。単なるケーキ作りにとどまらず、「パティシエとはどのような仕事なのか」をテーマに、クイズやミッションを通して楽しみながら職業への理解を深めていただきます。&lt;br /&gt; 
&amp;nbsp;&lt;br /&gt; 
　体験では、フルーツやデコレーションを自由に選び、自分だけのオリジナルホールケーキを制作。完成後には「パティシエミッション」と題したクイズに挑戦し、実際に使用する道具を観察したり、パティシエとのコミュニケーションを通じて答えを導き、プロの仕事への理解を深めていただきます。最後には、体験を終えた証として修了証を授与いたします。&lt;br /&gt; 
&amp;nbsp;&lt;br /&gt; 
　地上200メートルからの絶景を望む「スカイビュッフェ51」でのランチビュッフェ付き。親子でホテルならではの美食と学びをお楽しみいただけます。夏休みの思い出づくりはもちろん、自由研究の題材にも適したホテルならではの特別な一日をお届けします。&lt;br /&gt; 
&amp;nbsp;&lt;br /&gt; 
&amp;nbsp;&lt;br /&gt; 
「キッズシェフ ～パティシエ体験～」概要&lt;br /&gt; 
【開催日】2026年8月8日（土）&lt;br /&gt; 
【開催時間】&lt;br /&gt; 
■ランチ先行コース（11：30～14：30）※定員：20名（先着順）&lt;br /&gt; 
先に「スカイビュッフェ51」でのお食事をお楽しみいただいた後、パティシエ体験にご参加いただけます。&lt;br /&gt; 
11:30～13:00　お食事&lt;br /&gt; 
12:50～　22階「スカイバンケット」前にて受付開始&lt;br /&gt; 
13:00～14:30　パティシエ体験&lt;br /&gt; 
&amp;nbsp;&lt;br /&gt; 
■体験先行コース（11：00～14：00） ※定員：20名（先着順）&lt;br /&gt; 
先にパティシエ体験にご参加いただいたあと、「スカイビュッフェ51」でのお食事をお楽しみいただけます。&lt;br /&gt; 
10:50～　22階「スカイバンケット」前にて受付開始&lt;br /&gt; 
11:00～12:30　パティシエ体験&lt;br /&gt; 
12:30～14:00　お食事&lt;br /&gt; 
※各コースとも同一内容です。&lt;br /&gt; 
※お食事と体験の順番が異なります。&lt;br /&gt; 
&amp;nbsp;&lt;br /&gt; 
【会場】パティシエ体験：22階 宴会場「スカイバンケット」&lt;br /&gt; 
お食事：51階「スカイビュッフェ51」&lt;br /&gt; 
&amp;nbsp;&lt;br /&gt; 
【参加条件】&lt;br /&gt; 
対象年齢：5歳～12歳（保護者同伴必須）&lt;br /&gt; 
&amp;nbsp;&lt;br /&gt; 
【料金】参加費10,000円&lt;br /&gt; 
（大人お食事1名分＋お子さまお食事（パティシエ体験含む）1名分）&lt;br /&gt; 
※お子さまについて、パティシエ体験1名追加ごとに＋5,000円（お子さまお食事1名分＋パティシエ体験含む)&lt;br /&gt; 
※事前予約制&lt;br /&gt; 
※スカイビュッフェ51のお席の指定はいたししかねます。&lt;br /&gt; 
&amp;nbsp;&lt;br /&gt; 
【内　　容】&lt;br /&gt; 
◆パティシエ体験「オリジナルホールケーキ作り」&lt;br /&gt; 
ホテルパティシエとともに、自分だけのホールケーキ作りに挑戦。チョコペンを使用したメッセージプレート作りも体験いただけます。&lt;br /&gt; 
&amp;nbsp;&lt;br /&gt; 
◆パティシエミッション&lt;br /&gt; 
ケーキ作りを終えた後は、「パティシエミッション」と題したクイズに挑戦。実際の道具に触れながら、パティシエとの交流を通じて、仕事の工夫やこだわりについて学びます。&lt;br /&gt; 
&amp;nbsp;&lt;br /&gt; 
【予約方法】&lt;br /&gt; 
「キッズシェフ ～パティシエ体験～ ランチ先行コース」または「キッズシェフ ～パティシエ体験～ 体験先行コース」をお申し込みください。&lt;br /&gt; 
&amp;nbsp;&lt;br /&gt; 
&lt;br /&gt; 
&amp;nbsp;&lt;br /&gt; 
(&lt;a href=&quot;https://www.tablecheck.com/sky-buffet51/reserve?menu_lists=684cf08a1fefe4b98340c96a&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow noopener&quot;&gt;https://www.tablecheck.com/sky-buffet51/reserve?menu_lists=684cf08a1fefe4b98340c96a&lt;/a&gt;)&lt;br /&gt; 
&amp;nbsp;&lt;br /&gt; 
【注意事項】&lt;br /&gt; 
・本イベントは「スカイビュッフェ51でのランチ付き体験プラン」です。体験にご参加いただくには、お子さま・保護者さまともにスカイビュッフェ51をご予約・ご利用いただくことが必要となります。&lt;br /&gt; 
・体験へご参加のお子さまには、保護者さまのご同伴をお願いいたします。安全管理上、お子さまのみでのご参加はご遠慮いただいております。&lt;br /&gt; 
・パティシエ体験の料金は当日スカイビュッフェ51ご利用の際ご精算をお願いします&lt;br /&gt; 
・お子さまのみ、または大人のみでの体験参加はできませんのでご了承ください。&lt;br /&gt; 
・体験で作ったケーキは、お持ち帰り用としてご用意しております。会場内でのご飲食はご遠慮ください。※衛生上、当日中にお召し上がりください。&lt;br /&gt; 
・体験では制服をご用意しておりますが、サイズおよび数に限りがございます。あらかじめご了承ください。&lt;br /&gt; 
&amp;nbsp;&lt;br /&gt; 
【本企画お問い合わせ】TEL: 06-6577-1115（マーケティング担当 平日10:00~18:00）&lt;br /&gt; 
アートホテル大阪ベイタワー公式ウェブサイト：&lt;br /&gt; 
&lt;a href=&quot;https://iconia.co.jp/hotel-art-hotel-osaka-bay-tower-osaka/&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow noopener&quot;&gt;https://iconia.co.jp/hotel-art-hotel-osaka-bay-tower-osaka/&lt;/a&gt;&lt;br /&gt; 
&amp;nbsp;&lt;br /&gt; 
&amp;nbsp;&lt;br /&gt; 
※料金は税金を含みます。&lt;br /&gt; 
※食材は、当日の状態、仕入れ状況により変更となる場合がございます。&lt;br /&gt; 
※写真は全てイメージです。&lt;br /&gt; 
&amp;nbsp;&lt;br /&gt; 
 ― 「アートホテル大阪ベイタワー」概要 ―&lt;br /&gt; 

 
 
 
 
 
 
 【名　　 称】&lt;br /&gt;  
 アートホテル大阪ベイタワー&lt;br /&gt;  
 
 
 【所 在 地】&lt;br /&gt;  
 〒552-0007大阪府大阪市港区弁天1-2-1　TEL: 06-6577-1111（代）&lt;br /&gt; 交通：JR大阪環状線・大阪メトロ中央線「弁天町駅」すぐ／「新大阪駅」より電車で約12分、関西国際空港より電車で約60分&lt;br /&gt;  
 
 
 【階　　 数】&lt;br /&gt;  
 地上51階建&lt;br /&gt;  
 
 
 【客　　 室】&lt;br /&gt;  
 458室／全16タイプ&lt;br /&gt;  
 
 
 【レストラン】&lt;br /&gt;  
 レストラン4店舗、バー1店舗、デリカテッセン1店舗、パティスリー1店舗&lt;br /&gt; ■51階　スカイビュッフェ51&lt;br /&gt; ■20階　鉄板焼RURI／割烹みなと／BAR LOUNGE TWENTY&lt;br /&gt; ■2階　 SARAS CAFE &amp;amp; BRASSERIE&lt;br /&gt; SARAS DELICATESSEN&lt;br /&gt; SARAS PATISSERIE&lt;br /&gt;  
 
 
 【館内設備】&lt;br /&gt;  
 ロビー／フロント／会議室／宴会場／無料Wi-Fi完備&lt;br /&gt;  
 
 
 【お問い合わせ先】&lt;br /&gt;  
 TEL: 06-6577-1111（代）　&lt;br /&gt; 公式ウェブサイト：&lt;a href=&quot;https://iconia.co.jp/hotel-art-hotel-osaka-bay-tower-osaka/&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;https://iconia.co.jp/hotel-art-hotel-osaka-bay-tower-osaka/&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;  
 
 
 
&amp;nbsp;&lt;br /&gt; 
アートホテル&lt;br /&gt; 
ビジネスや観光の拠点として、国内の主要都市でさまざまなライフスタイルイベントに対応するフルサービスホテル。結婚式・謝恩会・歓送迎会などの各種パーティーやコンベンションなど、宴会・バンケットホールのほか、オールデイダイニングやレストラン・カフェ・ベーカリーなどを備え、幅広いお客様にご利用いただいております。&lt;br /&gt; 
※施設により付帯設備は異なります。&lt;br /&gt; 
&amp;nbsp;&lt;br /&gt; 
北海道❶アートホテル旭川　青森❷アートホテル青森、アートホテル弘前シティ　岩手❶アートホテル盛岡　茨城❶アートホテル鹿島セントラル　新潟❷アートホテル新潟駅前、アートホテル上越　東京❶アートホテル日暮里 ラングウッド　千葉❶アートホテル成田　大阪❶アートホテル大阪ベイタワー（空庭温泉OSAKA BAY TOWER）　福岡❶アートホテル小倉 ニュータガワ　長崎❶アートホテル佐世保セントラル　大分❶アートホテル大分　宮崎❶アートホテル宮崎 スカイタワー　鹿児島❶アートホテル鹿児島　沖縄❶アートホテル石垣島&lt;br /&gt; 
&amp;nbsp;&lt;br /&gt; 
&amp;nbsp;&lt;br /&gt; 
【アイコニア・ホスピタリティ】&lt;br /&gt; 
アイコニア・ホスピタリティは、宿泊特化型やフルサービスのコミュニティホテル、リゾートホテル、温泉ホテル・旅館などさまざまな業態の施設でお客様をお迎えしています。&lt;br /&gt; 
&amp;nbsp;&lt;br /&gt; 
&lt;br /&gt; 
&amp;nbsp;&lt;br /&gt; 

 
 
 
 
 
 
 会社概要 
 
 
 社名&lt;br /&gt;  
 アイコニア・ホスピタリティ株式会社（2025年7月1日より）&lt;br /&gt;  
 
 
 事業内容&lt;br /&gt;  
 ・ホテル、旅館の管理運営&lt;br /&gt; ・ホテル業&lt;br /&gt;  
 
 
 代表取締役会長&lt;br /&gt;  
 山本　俊祐&lt;br /&gt;  
 
 
 代表取締役社長&lt;br /&gt;  
 代田　量一&lt;br /&gt;  
 
 
 所在地&lt;br /&gt;  
 東京都港区六本木六丁目10番1号 六本木ヒルズ森タワー44階&lt;br /&gt;  
 
 
 設立年月日&lt;br /&gt;  
 1999年7月8日&lt;br /&gt;  
 
 
 資本金&lt;br /&gt;  
 1億円&lt;br /&gt;  
 
 
 運営棟数／客室数&lt;br /&gt;  
 国内183棟/25,537室(レジデンス38室を除く、2026年6月1日現在)&lt;br /&gt;  
 
 
 従業員数&lt;br /&gt;  
 12,375名（2026年6月1日現在、グループ会社含む）&lt;br /&gt;  
 
 
 公式ウェブサイト&lt;br /&gt;  
 コーポレートサイト ：&lt;a href=&quot;https://corporate.iconia.co.jp/&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow noopener&quot;&gt;https://corporate.iconia.co.jp&lt;/a&gt;&lt;br /&gt; ホテルグループサイト：&lt;a href=&quot;https://iconia.co.jp/&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow noopener&quot;&gt;https://iconia.co.jp&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;  
 
 
 
【GoTo Pass】&lt;br /&gt; 
「人生を、想像外へ、連れだそう。」をコンセプトに、アイコニア・ホスピタリティのホテル、温泉リゾートに加えて、レストラン・宴会・愛犬と泊まれる宿・日帰り温泉・レジャー施設などの全国180棟以上の施設で、利用金額に応じてポイントを貯めて使える新ロイヤリティプログラム「GoTo Pass」（ゴートゥーパス）が2025年5月29日に始動しました。&lt;br /&gt; 
&amp;nbsp;&lt;br /&gt; 
&lt;br /&gt; 
&amp;nbsp;&lt;br /&gt; 
公式ウェブサイト：&lt;a href=&quot;https://gotopass.jp/&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow noopener&quot;&gt;https://gotopass.jp&lt;/a&gt;&lt;br /&gt; 
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
]]></content:encoded>
                                        <enclosure url="https://cdn.kyodonewsprwire.jp/prwfile/release/M105132/202606221221/_prw_PI1im_6702XKP4.jpg" length="" type="image/jpg"/>
            </item>
    <item>
        <title>ネイティブキャンプ世界140カ国の外国人講師に調査、AI翻訳時代でも「自分の英語」への好感度は97%</title>
        <link>https://kyodonewsprwire.jp/index.php/release/202606090598</link>
        <pubDate>Sat, 20 Jun 2026 16:00:00 +0900</pubDate>
                <dc:creator>ネイティブキャンプ</dc:creator>
        <description>報道関係各位 2026年6月20日 株式会社ネイティブキャンプ ネイティブキャンプ調査、AI翻訳時代でも「自分の英語」への好感度は97%、世界140カ国の外国人講師が示した答えとは？ 〜用件伝達ではA...</description>
                <content:encoded><![CDATA[
報道関係各位&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
2026年6月20日&lt;br /&gt;
株式会社ネイティブキャンプ&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
ネイティブキャンプ調査、AI翻訳時代でも「自分の英語」への好感度は97%、世界140カ国の外国人講師が示した答えとは？&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
〜用件伝達ではAI活用に一定の肯定感。一方、信頼構築・熱意伝達では8割超が“自分の言葉で話すこと”を支持〜&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
レッスン回数無制限のオンライン英会話サービス「ネイティブキャンプ英会話」を展開する株式会社ネイティブキャンプ(東京都渋谷区 代表取締役：谷川国洋)は、世界140カ国・1,173名の外国人講師を対象に、「AI翻訳・AI英会話時代における英語学習の価値」に関する調査を実施しました。&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
調査結果サマリ
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
調査の結果、97%が「文法が完璧でなくても、自分の言葉で英語を話そうとする日本人」に好感を持つと回答しました。また、信頼関係を築く場面や熱意を伝える場面では、83%がAI翻訳よりも「自分の言葉」によるコミュニケーションを支持していることが分かりました。&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
一方で、AI翻訳機や翻訳アプリを使って話しかけられることについては、「非常に素晴らしい」「ややポジティブ」と回答した人が合わせて53%となり、正確な内容を伝える手段として一定の肯定感が示されました。AIを否定するのではなく、情報共有や用件伝達ではAIを活用しつつ、信頼関係を築く場面では自分の言葉を重視するという、場面に応じた使い分けの重要性がうかがえます。&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
■調査概要&lt;br /&gt;
・調査対象：ネイティブキャンプに在籍する世界140カ国の外国人講師&lt;br /&gt;
・回答者数：1,173名&lt;br /&gt;
・調査期間：2026年5月21日〜5月25日&lt;br /&gt;
・調査方法：インターネット調査&lt;br /&gt;
※割合は小数第2位を四捨五入し、小数第1位まで表示しています。&lt;br /&gt;
※複数回答の設問では、回答割合の合計が100%を超える場合があります。&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
AI時代だからこそ問われる「人間らしいコミュニケーション」
AI翻訳やAI英会話ツールの進化により、言語の壁はこれまで以上に低くなりつつあります。ビジネスや日常の場面でも、情報共有や用件伝達にAIを活用する機会は、今後さらに広がっていくと考えられます。&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
一方で、グローバル化が進むビジネスや国際交流の現場では、正確に伝えることだけでなく、「相手との信頼関係をどう築くか」がますます重要になっています。効率的なコミュニケーションをAIが支える時代だからこそ、相手の目を見て、自分の言葉で思いや熱意を伝えることの価値も、改めて問われています。&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
ネイティブキャンプでは、世界140カ国の外国人講師と日常的にコミュニケーションを行う環境を活かし、AI翻訳・AI英会話が身近になるなかで、人が「自分の言葉」で英語を話すことにどのような価値があるのかに着目しました。今回、外国人講師1,173名を対象に、「AI翻訳・AI英会話時代における英語学習の価値」に関する調査を実施しました。&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
調査結果
ビジネスや日常の場面で、日本人があなたに対して「AI翻訳機や翻訳アプリ」を使って話しかけてくることについてどう思いますか？（単一選択）
&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
・「非常に素晴らしい」「ややポジティブ」と回答した人が合わせて53%となりました。&lt;br /&gt;
・言葉の壁をなくし、情報共有をスムーズにする手段や、正確な内容を伝える手段として、AI翻訳機や翻訳アプリに一定の肯定感が示されました。&lt;br /&gt;
・一方で、「どちらとも言えない」と回答した人も一定数おり、便利さを感じつつも、リアルな会話における違和感を覚える人がいることもうかがえます。&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
リアルなコミュニケーションにおいて、日本人が「AI翻訳機を使った会話」をする場合と、拙くても（文法が間違っていても）「自分の英語」で話す場合を比べた時、それぞれの「伝わり方」についてどう感じますか？
&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
・「用件を正確に伝える場面」では、AI翻訳を支持する回答が約30%となりました。&lt;br&gt;・一方、「信頼関係を築く場面」や「熱意を伝える場面」では、83%が「自分の言葉」で話すことを支持しました。&lt;br&gt;・この結果から、正確な情報伝達においてはAI翻訳に一定の役割がある一方で、信頼関係や熱意を伝えるコミュニケーションでは、自分の言葉で向き合う姿勢が重視されていることがうかがえます。&lt;br&gt;・今後は、用件伝達や情報共有ではAIを活用し、相手との関係性を深める場面では人間が自分の言葉で伝えるという、目的に応じた使い分けが重要になると考えられます。&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
もし日本人が、文法が完璧ではなくても、AIに頼らず「一生懸命に自分の英語」であなたに話しかけてきたら、相手に対してどう感じますか？（単一選択）
&lt;br /&gt;
・97%が、「拙くても自分の英語で話そうとする人」に好感を持つと回答しました。&lt;br /&gt;
・「正確に話してほしい（AI翻訳のほうが良い）」を選択した回答者は0人でした。&lt;br /&gt;
・回答者の多くが重視しているのは、機械的な完璧さではなく、「あなた自身と話したい」という人間らしい姿勢そのものであることがうかがえます。&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
日本人が「AI翻訳機の画面」ばかりを見てあなたと会話している時、あなたが感じる「心理的な距離（心の壁）」について、最も近いものを教えてください。（単一選択）
&lt;br /&gt;
・83%が、AI翻訳機の画面ばかりを見ながら会話されることに対して「心の距離を感じる」と回答しました。&lt;br /&gt;
・AI翻訳機や翻訳アプリは便利なツールである一方、会話中に画面への依存が強くなると、相手に「距離を感じる」「親密になりにくい」といった印象を与える可能性があることがうかがえます。&lt;br /&gt;
・リアルなコミュニケーションでは、正確に伝えることだけでなく、相手に目を向け、自分の言葉で向き合う姿勢が、信頼関係を築くうえで重要であると考えられます。&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
AI翻訳がこれだけ普及した時代において、人間が「英会話（自分の英語で話すスキル）」を身につける最大の価値は何だと思いますか？（複数選択可：最大3つまで）
&lt;br /&gt;
・英会話を身につける価値として、最も多かった回答は「代替不可能な信頼関係・友情を築ける」（66%／774票）でした。&lt;br /&gt;
・次いで、「感情や熱意を直接伝えられる」（51%／596票）が2位となりました。&lt;br /&gt;
・この結果から、外国人講師の多くが、英会話を単なる言語スキルではなく、相手との信頼関係を築き、感情や熱意を伝えるための力として捉えていることがうかがえます。&lt;br /&gt;
・AI翻訳が普及する時代においても、自分の言葉で話す英会話力は、相手との距離を縮めるコミュニケーション力として重視されていることが分かりました。&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
まとめ
今回の調査から、AI翻訳は効率的な情報伝達において有効な一方、人間同士の信頼構築や感情共有の場面では、「自分の英語」で向き合う姿勢が重視されていることが分かりました。&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
これからの時代に求められるのは、「AIか、人間か」という二者択一ではありません。用件伝達や情報共有ではAIを活用し、相手の心を動かす場面では人間が自分の言葉で伝える。そうしたAIと人間の使い分けが、グローバルコミュニケーションにおいてますます重要になると考えられます。&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
ネイティブキャンプは今後も、世界140カ国以上の多様な講師陣と24時間365日コミュニケーションを取れる環境を提供し、AI時代においても信頼関係を築ける英語力の習得を支援してまいります。&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
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株式会社ネイティブキャンプについて
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〒150-0041 東京都渋谷区神南1-9-2 大畠ビル&lt;br /&gt;
代表取締役： 谷川 国洋&lt;br /&gt;
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&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
■本リリースに関する報道関係のお問い合わせ&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
株式会社ネイティブキャンプ 広報部&lt;br /&gt;
お問い合わせ：&lt;a href=&quot;https://nativecamp.net/cs/media&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;https://nativecamp.net/cs/media&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
]]></content:encoded>
                                        <enclosure url="https://cdn.kyodonewsprwire.jp/prwfile/release/M108654/202606090598/_prw_PI4im_5KBq772o.png" length="" type="image/png"/>
            </item>
    <item>
        <title>第22回 「児童教育実践についての研究助成」 Web応募受付開始のお知らせ</title>
        <link>https://kyodonewsprwire.jp/index.php/release/202606150871</link>
        <pubDate>Fri, 19 Jun 2026 14:00:00 +0900</pubDate>
                <dc:creator>博報堂教育財団</dc:creator>
        <description>公益財団法人 博報堂教育財団は、第22回「児童教育実践についての研究助成」の応募受付を2026年7月1日より開始いたしますことをお知らせいたします。 当事業の目的 「児童教育実践についての研究助成事業...</description>
                <content:encoded><![CDATA[
2026年6月19日&lt;br /&gt;


&lt;a href=&quot;https://www.hakuhodofoundation.or.jp/&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;公益財団法人 博報堂教育財団&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;

公益財団法人 博報堂教育財団は、第22回「児童教育実践についての研究助成」の応募受付を2026年7月1日より開始いたしますことをお知らせいたします。&lt;br /&gt; 
&amp;nbsp;&lt;br /&gt; 
当事業の目的&lt;br /&gt; 
「児童教育実践についての研究助成事業」は、「ことばの力」を育む研究と児童教育実践の質の向上を目的として、大学、研究機関および教育実践に関わる方を対象に、優れた研究を助成しています。&lt;br /&gt; 
新しい視点を持つ研究成果が実践の場で反映され、児童教育の基盤が充実していくことを目指しています。&lt;br /&gt; 
&amp;nbsp;&lt;br /&gt; 
■対象となる研究&lt;br /&gt; 
&amp;nbsp;&lt;br /&gt; 
◎「ことばの力」を育む研究　&lt;br /&gt; 
　・国語、日本語教育の諸分野における研究　　　&lt;br /&gt; 
　・あらゆる学びの場におけることばの教育に関する研究&lt;br /&gt; 
&amp;nbsp;&lt;br /&gt; 
◎児童教育実践の質を向上させる研究&lt;br /&gt; 
　・多様な場における教育実践の質を向上させる研究&lt;br /&gt; 
&amp;nbsp;&lt;br /&gt; 
※対象は小・中学生となります。ただし、児童教育への反映が明確な場合に限り、幼児教育、高校生に関する研究も可とします。&lt;br /&gt; 
&amp;nbsp;&lt;br /&gt; 
■応募資格&lt;br /&gt; 
下記のいずれかに該当する方を対象とします。&lt;br /&gt; 
&amp;nbsp;&lt;br /&gt; 
◎日本の学校・教育委員会に所属する教育実践に携わる方（例えば教諭、指導主事、相談員、特別支援教育の支援員等。）&lt;br /&gt; 
&amp;nbsp;&lt;br /&gt; 
◎日本の大学・公的研究機関に所属する研究者（例えば准教授、講師、助教、博士課程の院生等。若手支援のため、教授やそれに相当する職は除く。）&lt;br /&gt; 
&amp;nbsp;&lt;br /&gt; 
※所属機関の所在地は、日本国内に限り、日本在住者のみ対象とする。&lt;br /&gt; 
※有給・無給、常勤・非常勤、年齢、国籍、学位は不問（ただし、学生の場合は修士号取得以上とする。）&lt;br /&gt; 
※個人研究、グループ研究ともに可。グループ研究の場合は、応募時点で全員が応募資格に適すること。&lt;br /&gt; 
※応募に際しては、所属長あるいは指導教官からの推薦が必要です。&lt;br /&gt; 
&amp;nbsp;&lt;br /&gt; 
■助成金額&lt;br /&gt; 
1ヵ年助成 ：1件につき200万円を限度に助成します。&lt;br /&gt; 
2ヵ年助成 ：1件につき300万円を限度に助成します。&lt;br /&gt; 
&amp;nbsp;&lt;br /&gt; 
■スケジュール&lt;br /&gt; 
応募受付期間 ：2026年7月1日～10月13日　＊&lt;a href=&quot;https://www.hakuhodofoundation.or.jp/&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;当財団ホームページ&lt;/a&gt;からご応募ください＊&lt;br /&gt; 
採否通知 ：2027年2月下旬&lt;br /&gt; 
助成期間 ：2027年4月1日から1年間または2年間&lt;br /&gt; 
&amp;nbsp;&lt;br /&gt; 
&amp;nbsp;&lt;br /&gt; 
 
 
 
 公益財団法人 博報堂教育財団は、児童に対する国語教育と視覚・聴覚障がい者に対する教育を助成し、あわせてその活動に関する調査研究を行うことで、健全な人間形成に寄与することを目的に、1970年に設立されました。 &lt;br /&gt; 財団設立時から続く優れた教育実践活動を顕彰する「博報賞」をはじめ「児童教育実践についての研究助成」「教職育成奨学金」など「子ども」「ことば」「教育」を領域とした多様な活動を行っています。&lt;br /&gt;  
 
 
 
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
]]></content:encoded>
                    </item>
    <item>
        <title>はばたけラボ 夏休み親子料理教室　“親子でパン作りをしよう！”参加者募集</title>
        <link>https://kyodonewsprwire.jp/index.php/release/202606120780</link>
        <pubDate>Fri, 19 Jun 2026 14:00:00 +0900</pubDate>
                <dc:creator>（株）共同通信社</dc:creator>
        <description>2026年6月19日 各位 はばたけラボ 夏休み親子料理教室 “親子でパン作りをしよう！”参加者募集 日々のくらしを通じて未来世代のはばたきを応援するプロジェクト「はばたけラボ」では、以下のとおり夏休...</description>
                <content:encoded><![CDATA[
2026年6月19日&lt;br /&gt;


株式会社共同通信社&lt;br /&gt;
はばたけラボ事務局&lt;br /&gt;

&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; 2026年6月19日&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
各位&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
 はばたけラボ 夏休み親子料理教室　“親子でパン作りをしよう！”参加者募集  &lt;br&gt;&lt;br /&gt;
日々のくらしを通じて未来世代のはばたきを応援するプロジェクト「はばたけラボ」では、以下のとおり夏休み親子パン作り教室を開催いたします。&lt;br /&gt;
“簡単なパン作りで「驚き」と「感動」を！テーマに活動されている、日々のパンの講師、中山ゆきな先生にご指導いただき、旬の夏野菜を使ってパン屋さんみたいなハムロール「枝豆コーンパン」を作ります。ご自分で成形したパンをその場で一つずつご試食いただきます。&lt;br /&gt;
本料理教室に、小学生のお子様と保護者10組20名様をご招待いたします。みなさまのご応募おまちしています。&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
 ＜概要＞  &lt;br&gt;&lt;br /&gt;
日　 時　　　2026年7月29日（水）　受付開始10:00 講座時間10:30-12:15（終了予定）&lt;br /&gt;
場　 所　　　クリナップ　キッチンタウン・東京&lt;br /&gt;
〒160-0023　東京都新宿区西新宿3-2-11 　新宿三井ビルディング2号館1F&lt;br /&gt;
&lt;a href=&quot;https://cleanup.jp/showroom/special/shinjuku/access/&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow noopener&quot;&gt;https://cleanup.jp/showroom/special/shinjuku/access/&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
対　&amp;nbsp; &amp;nbsp;象　　　小学生以上親子　10組20名　　参加無料　&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;※申し込み多数の場合は抽選となります。&lt;br /&gt;
申し込み　　　はばたけラボHP　&lt;a href=&quot;https://habatake.kyodo.co.jp/news/event/event_now_hiring/20230705&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow noopener&quot;&gt;https://habatake.kyodo.co.jp/&lt;/a&gt; 　またはQRコードより&lt;br /&gt;
締め切り　　　2026年7月8日（水）　&lt;br /&gt;
発　&amp;nbsp; &amp;nbsp;表　　　 2026年7月9日（木）午後　　※当選者の方へメールにてご連絡いたします。　　&lt;br /&gt;
メニュー　　　枝豆コーンパン　　　※写真はイメージです。&lt;br /&gt;
&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; ※小麦、乳、卵、豚肉、大豆、りんごを使用します。&lt;br /&gt;
持 ち 物 　&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;エプロン・三角巾・ハンドタオル ・マスク着用・筆記用具&lt;br&gt;　　　　　　　　　各自水分補給用のお飲み物（必要に応じ）&lt;br /&gt;
　　　　　　　&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;食材の都合上、キャンセルの場合は早めにご連絡をお願いいたします。&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
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講師：日々のパンの講師　中山ゆきな（なかやま　ゆきな）氏　&lt;br /&gt;
　毎月２〜３回、東京都葛飾区にて、3歳〜小学生親子を対象としたファミリーレッスンを中心に楽しく活動しています。&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
問い合わせ：はばたけラボ事務局　（株）共同通信社 内　 e-mail: &lt;a href=&quot;mailto:habatakelab@kyodonews.jp&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow noopener&quot;&gt;habatakelab@kyodonews.jp&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
HP　&lt;a href=&quot;https://habatake.kyodo.co.jp/news/event/event_now_hiring/20230705&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow noopener&quot;&gt;https://habatake.kyodo.co.jp/&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　以上&lt;br /&gt;
]]></content:encoded>
                                        <enclosure url="https://cdn.kyodonewsprwire.jp/prwfile/release/M000391/202606120780/_prw_OI3im_iC67y39l.gif" length="" type="image/gif"/>
            </item>
    <item>
        <title>未来を選択する会議、一人ひとりの背景を置き去りにしない社会のあり方を問うドキュメンタリーを制作</title>
        <link>https://kyodonewsprwire.jp/index.php/release/202606171000</link>
        <pubDate>Wed, 17 Jun 2026 16:30:00 +0900</pubDate>
                <dc:creator>日本生産性本部</dc:creator>
        <description>未来を選択する会議、一人ひとりの背景を置き去りにしない 社会のあり方を問うドキュメンタリーを制作 ～人口減少時代の意思決定に「真因の時間」をどう組み込むか～ 公益財団法人日本生産性本部（東京都千代田区...</description>
                <content:encoded><![CDATA[
未来を選択する会議、一人ひとりの背景を置き去りにしない  社会のあり方を問うドキュメンタリーを制作  ～人口減少時代の意思決定に「真因の時間」をどう組み込むか～
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;a href=&quot;https://www.jpc-net.jp/&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;公益財団法人日本生産性本部&lt;/a&gt;（東京都千代田区、理事長：前田和敬）が事務局を務め、民間主導で人口減少問題に取り組む&lt;a href=&quot;https://iroiromirai.jp/&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;「未来を選択する会議」（英語名：Forum for the Future We Choose）&lt;/a&gt;は、一人ひとりの思いや背景を踏まえた意思決定を支える社会環境について考えるドキュメンタリー『真因の時間～人口減少時代の選択～』を制作しました。&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
人口減少は、人口や出生数といった数値にとどまらず、どこで暮らすのか、どのように働くのか、家族や地域とどう関わるのかといった、一人ひとりの人生の選択に深く関わる問題です。&lt;br /&gt;
一方で、人口減少に関する政策や解決策については、会議やアンケートなどを通じて、限られた時間の中で意見を聴取し、あらかじめ用意された選択肢から検討されています。&lt;br /&gt;
そこで示される不安や不満、要望は重視されるべきですが、選択を求められる本人自身もまだ整理できていない迷いや違和感、価値観、人生の背景までを捉えることには限界があります。&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
未来を選択する会議では、すぐに言葉にできる不安や不満、主張が表れる段階を「主訴の時間」、その奥にある感情や価値観、背景に向き合う段階を「真因の時間」、それらを踏まえて自らの選択を考える段階を「選択の時間」と捉えることとしました。&lt;br /&gt;
現在の社会では、「主訴の時間」から「選択の時間」へと進み、その間にあるべき「真因の時間」が十分に確保されていないのではないか。&lt;br /&gt;
本作品は、こうした問題意識のもと、一人ひとりが自分自身の思いや他者の背景に向き合う過程を記録したものです。&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
今後は、本作品を自治体や地域団体、教育機関、企業などに提供し、一人ひとりの思いや背景を置き去りにすることなく、施策や意思決定につなげる社会環境や仕組みについて考える機会に活用していく予定です。&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
また、6月17日（水）に丸ビルホール（東京都千代田区）で本作品の試写イベントを開催し、会場・オンラインあわせて約160名が参加しました。&lt;br /&gt;
上映後の意見交換では、人口減少時代において、一人ひとりが自身の思いや背景に向き合う時間を社会の中にどのように実装するか、そのために必要な場の設計やファシリテーターの役割、また、自治体、教育機関、企業などにおける本作品の活用可能性について議論が行われました。&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
ドキュメンタリーの概要は下記の通りです。&lt;br /&gt;
&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br /&gt;
ドキュメンタリーについて
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
【タイトル】&lt;br /&gt;
『真因の時間～人口減少時代の選択～』&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
【監督】&lt;br /&gt;
田村祥宏氏（映画監督／（株）イグジットフィルム 代表取締役）&lt;br /&gt;
映画的な演出と個人としての作家性を大切にしたVisual Story Tellingを得意とし、映画制作、ブランディングや広告等幅広い演出の作品を手掛ける。複雑で解決困難な社会課題にロジックとアートを両立した新しい映像作品の活用を提案し、対話の場づくりや課題解決に向けたワークショップ、教育プログラムの開発・提供等も行う。Forbes Japan「100通りの世界を救う希望『NEXT100』」をはじめ国内外のアワードを多数受賞。&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
【上映時間】&lt;br /&gt;
約75分&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
【概要】&lt;br /&gt;
年代、性別、居住地域、職業など、異なる背景を持つ初対面の5人が集まり、「人口減少」をテーマに10時間以上にわたって言葉を交わす。冒頭は、一般的な会議のように、それぞれの立場や経験に基づいてすぐに言葉にできる意見や主張を語るものの、互いの言葉がかみ合わない。しかし、時間をかけて自分自身の考えや他者の言葉の背景に向き合う中で、本人自身も整理できていなかった迷いや葛藤、価値観が少しずつ言葉になっていく。&lt;br /&gt;
本作品は、すぐに言葉にできる不安や不満、主張を表す「主訴の時間」から、その奥にある感情、価値観、人生の背景に向き合う「真因の時間」を経て、それぞれが自身の選択を捉え直していく「選択の時間」までの過程を記録したドキュメンタリーである。作品の中で用いられる対話やファシリテーションは、「真因の時間」を生み出すための一つの手法であり、形式的に対話そのものを広めることや、複数人の前で自己開示することを促すものではない。&lt;br /&gt;
タイトルの「真因の時間」には、一人ひとりが自分自身の中にあるまだ整理されていない思いや価値観、人生の背景に向き合う時間という意味が込められている。&lt;br /&gt;
本作品を通じて、表面に現れた意見や要望だけで人を捉えることなく、一人ひとりの思いや背景を踏まえた施策や意思決定を支える社会環境を、どのようにつくることができるのかを問いかける。&lt;br /&gt;
&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br /&gt;
未来を選択する会議について
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
「人口減少時代の生き方、くらし方、働き方を考える」をテーマに、人口減少時代において、多様性と成長力を兼ね備えた持続可能で活力ある社会の構築をめざし、2025年10月27日に発足した有志による会議体。&lt;br /&gt;
社会全体の構造や意識の改革に向け、すべての人が主体的に関わる社会の気運醸成をめざし、経済界、労働界、地方自治体、子育て支援などを行う関係団体、学識者、若者世代など幅広いステークホルダー約100名が参画。シンポジウムやセミナーの開催、関係者との対話・交流、情報発信、調査研究、政策提言等の取り組みを通じて、国民運動としての気運醸成に取り組んでいる。&lt;br /&gt;
未来を選択する会議HP：&lt;a href=&quot;https://iroiromirai.jp/&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow noopener&quot;&gt;https://iroiromirai.jp/&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
※ドキュメンタリーの上映・貸出や利用条件等については、&lt;a href=&quot;https://iroiromirai.jp/contact/&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;お問い合わせ&lt;/a&gt;よりご連絡ください。&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
]]></content:encoded>
                                        <enclosure url="https://cdn.kyodonewsprwire.jp/prwfile/release/M106914/file/_prw_brandlogo8_image_3hk4.jpg" length="" type="image/jpg"/>
            </item>
    <item>
        <title>娘は父のジェンダー意識を変えるのか？</title>
        <link>https://kyodonewsprwire.jp/index.php/release/202606130816</link>
        <pubDate>Mon, 15 Jun 2026 15:00:00 +0900</pubDate>
                <dc:creator>早稲田大学</dc:creator>
        <description>娘は父のジェンダー意識を変えるのか？ ―日本の大規模調査データから政治的態度への影響を検証― 詳細は早稲田大学ウェブサイトもご覧ください ＜発表のポイント＞ ◆本研究では、第一子の性別がほぼ偶然に決ま...</description>
                <content:encoded><![CDATA[
娘は父のジェンダー意識を変えるのか？ 
―日本の大規模調査データから政治的態度への影響を検証― 
詳細は&lt;a href=&quot;https://www.waseda.jp/inst/research/news/84704&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;早稲田大学ウェブサイト&lt;/a&gt;もご覧ください&lt;br /&gt; 

 
 
 
 
 
 ＜発表のポイント＞&lt;br /&gt; ◆本研究では、第一子の性別がほぼ偶然に決まることを利用して、娘を持つことで父親の政治的態度が変化するかどうかを、実証的に分析しました。&lt;br /&gt; &amp;nbsp;◆ 日本の大規模調査データを用いた分析の結果、第一子が娘である父親は、伝統的な性別役割分業に否定的で、より男女平等的な意識を持つ傾向があることを明らかにしました。&lt;br /&gt; &amp;nbsp;◆ 娘を育てる経験は、夫婦別姓や女系天皇への支持など、ジェンダー平等に関わる制度改革への支持とも結びつくことを示しました。&lt;br /&gt; &amp;nbsp;◆ 一方で、こうした影響は政治的イデオロギーや移民、安全保障などの態度には見られず、ジェンダー周辺の意識に限定されることも分かりました。&lt;br /&gt; &amp;nbsp;◆ 本研究の結果は、家庭内の経験が社会全体の意識変化につながる可能性を示し、ジェンダー平等を考える新たな視点を提供します。&lt;br /&gt;  
 
 
 
&amp;nbsp;&lt;br /&gt; 
　娘を持つと、父親のジェンダー平等意識は変わるのでしょうか。政治的態度の形成については、親が子どもに与える影響が広く研究されてきた一方で、子どもが親に与える影響は十分に分かっていません。欧米では、娘を持つことが父親の政治意識を変えるとする研究がある一方で、欧米以外の地域では異なる結果も報告されています。&lt;br /&gt; 
　先進国でありながら男女格差が大きい非西洋社会の日本において、この問題を検証することには大きな意義があります。早稲田大学 &lt;a href=&quot;https://www.waseda.jp/fpse/&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;政治経済学術院&lt;/a&gt;の&lt;a href=&quot;https://w-rdb.waseda.jp/html/100002058_ja.html&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;尾野 嘉邦（おの よしくに&lt;/a&gt;）教授とマカオ大学 政府行政学部の千葉 大奈（ちば だいな）准教授による本研究では、日本版総合的社会調査（JGSS）（※1）の大規模データを用い、第一子の性別がほぼ偶然に決まる点に着目して、娘を持つことが父親のジェンダー関連の政治的態度に与える影響を分析しました。&lt;br /&gt; 
　その結果、娘を持つことで父親の男女平等に関する意識が高まり、夫婦別姓などの制度改革への支持にもつながることが明らかになりました。これらの知見は、日本において、親から子への影響だけでなく、子から親への影響を通じて、家庭内の経験が有権者の意識変化につながる可能性を示すものです。&lt;br /&gt; 
　本研究は2026年6月12日に「&lt;a href=&quot;https://academic.oup.com/poq&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;Public Opinion Quarterly&lt;/a&gt;」に掲載されました。&lt;br /&gt; 
　論文名：&lt;a href=&quot;https://academic.oup.com/poq/advance-article/doi/10.1093/poq/nfag040/8706729&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;Do Daughters Change Their Fathers? Evidence from the First-Daughter Effect in Japan&lt;/a&gt;&lt;br /&gt; 
&amp;nbsp;&lt;br /&gt; 
  （図1）「娘を持つこと」が父親の政治態度に与える影響（論文中の図1を改変）&lt;br /&gt; 
&amp;nbsp;&lt;br /&gt; 
　図1は、第一子が娘であることが、父親のジェンダー関連の意識や政策支持に与える推定効果を示しています。四角で囲んだ数値は推定値、横線は95％信頼区間、縦の破線は「効果なし」を表します。数値が右側にあるほど、第一子が息子である父親に比べて、第一子が娘である父親の方が、その項目をより支持する傾向が強いことを意味します。図１の通り、第一子が娘である父親は、ジェンダー平等に関わる価値観や関連政策をより支持する傾向が確認されました。&lt;br /&gt; 
&amp;nbsp;&lt;br /&gt; 
（１）これまでの研究で分かっていたこと　&lt;br /&gt; 
　有権者の政治意識がどのように形成されるかというのは、政治学における主要な研究テーマの一つです。これまでの研究では、親が子どもに価値観や政治的な考え方を伝える「親から子への影響」に主に注目が集まってきました。一方で、子どもが親の考え方に影響を与える可能性については、近年になって研究されるようになってきました。とくに欧米では、娘を持つ父親ほど男女平等に対してより肯定的な考えを持つ傾向が報告されています。しかし、こうした研究結果は主に欧米で得られたものであり、欧米以外の国や地域では必ずしも同じような結果が確認されていません。そのため、社会的・文化的背景が異なる文脈においても、この関係が成り立つのかを検証する必要がありました。&lt;br /&gt; 
&amp;nbsp;&lt;br /&gt; 
（２）今回の研究で新たに実現しようとしたこと、明らかになったこと、そのために新しく開発した手法&lt;br /&gt; 
　本研究は、子どもが親の政治的態度に与える影響について、日本のデータを用いて実証的に検証しました。分析には日本版総合的社会調査（JGSS）の大規模データを使用し、子どもを持つ父親を対象としました。&lt;br /&gt; 
　本研究の特徴は、第一子の性別がほぼ偶然に決まるという点に着目したことです。日本では出生時の男女比が安定しており、人為的な性別選択の影響が小さいとされています。この特性を利用することで、単に娘がいる父親といない父親を比べるのではなく、第一子が娘である父親と第一子が息子である父親という、第一子の性別以外の条件がほぼ同じ父親同士を比較し、娘を持つことの因果的影響をより厳密に推定しました。&lt;br /&gt; 
　分析の結果、娘を持つことによって父親の男女平等に関する意識が高まることが明らかになりました。具体的には、伝統的な性別役割分業への否定的な態度が強まり、夫婦別姓の導入など、男女平等に関わる制度改革への支持が高まる傾向が確認されました。また、女性の地位に関する問題に加え、所得再分配や犯罪対策といった政策についても、より積極的な政府の関与を支持する傾向が見られました。&lt;br /&gt; 
　一方で、こうした変化はすべての政治的態度に及ぶわけではありません。政党支持や移民、外交・安全保障に関する考え方など、男女平等とは直接関係しない分野では、娘を持つことによる明確な影響は確認されませんでした。このことから、娘を持つことの影響はジェンダーに関連する特定の領域に限定されていることが分かります。&lt;br /&gt; 
　以上の結果は、子育てという家庭内の経験が父親の政治意識に影響を与える可能性を示しています。とくに、娘を持つという経験が、父親の女性の立場や課題への理解を深め、それが政策への支持に結びついていると考えられます。&lt;br /&gt; 
&amp;nbsp;&lt;br /&gt; 
（３）研究の波及効果や社会的影響&lt;br /&gt; 
　本研究は、家庭内の経験が有権者の政治意識に影響を与える可能性を示した点に意義があります。政治意識は親から子へ受け継がれるだけでなく、子どもとの関わりを通じて、親の側でも変化しうることを示しています。&lt;br /&gt; 
　また、娘を持つことの影響は、男女平等に関する意識や制度改革への支持に表れていました。この結果は、ジェンダー平等を進めるうえで、教育や制度改革といった従来のアプローチだけでなく、家庭内での経験や親子関係にも目を向ける必要があることを示唆しています。娘を持つ父親は、男女平等政策への理解や支持を広げるうえで重要な役割を果たしうると考えられます。&lt;br /&gt; 
　ただし、本研究は、娘を持つことによって必ず父親の意識が変わることを示すものではありません。あくまで、日本の大規模調査データに基づき、父親の意識形成における一つの経路を明らかにしたものです。今後は、こうした政治的態度の変化が、投票行動や政策支持などの具体的な行動にどのようにつながるのかを検証することが期待されます。&lt;br /&gt; 
&amp;nbsp;&lt;br /&gt; 
（４）課題、今後の展望&lt;br /&gt; 
　本研究にはいくつかの課題があります。第一に、本研究は父親の政治的態度の違いを分析したものであり、投票行動や政治参加といった実際の行政治動への影響までは明らかにしていません。今後は、政治意識だけではなく、具体的な政治行動にもつながっているのかを検証する必要があります。&lt;br /&gt; 
　第二に、本研究で明らかにしたのは主に「第一子の性別」の影響であり、娘を持つ経験全体の効果を捉えたものではありません。家族構成や子どもの数によって影響がどのように異なるのかについては、さらなる検討が求められます。&lt;br /&gt; 
　第三に、本研究は日本のデータに基づくものであり、他の国・地域や社会にそのまま当てはまるとは限りません。文化的・制度的背景の違いを踏まえた体系的な国際比較研究が今後の課題です。&lt;br /&gt; 
これらの課題を踏まえると、今後は家族経験と政治的態度の関係をより多面的に捉える研究が期待されます。とくに、家庭内での経験がどのような仕組みを通じて政治的態度の変化につながるのかを明らかにすることで、社会の政治意識の変化を理解する手がかりが得られると考えられます。&lt;br /&gt; 
&amp;nbsp;&lt;br /&gt; 
（５）研究者のコメント&lt;br /&gt; 
　有権者の政治的態度は、制度や経済状況だけでなく、学校や日常生活の経験の中でも形づくられます。こうした政治的社会化のプロセスについて、家庭の役割を見た時に、これまで親から子への政治的価値観やイデオロギーの伝達が論じられてきました。本研究では、子育てという身近な経験が父親の男女平等に対する見方に影響を与える可能性を示しました。こうした家庭内の経験は、これまで日本においてあまり注目されてこなかった政治的態度形成の重要な経路の一つと考えられます。身近な生活と政治とのつながりに目を向けることが、社会の変化を理解する手がかりになると考えています。&lt;br /&gt; 
　この研究で利用した日本版総合的社会調査（JGSS）は、大阪商業大学 JGSS 研究センター（文部科学大臣認定日本版総合的社会調査共同研究拠点）が実施したものであり、貴重なデータの提供に謝意を表します。&lt;br /&gt; 
&amp;nbsp;&lt;br /&gt; 
（６）用語解説&lt;br /&gt; 
※1　日本版総合的社会調査（JGSS）&lt;br /&gt; 
日本版総合的社会調査（Japanese General Social Survey: JGSS）は、日本社会における人々の意識や行動、政治態度、社会経済的属性などを把握することを目的として実施されている大規模社会調査である。米国のGeneral Social Survey（GSS）をモデルとして設計され、無作為に抽出された人々を対象に、面接や留置方式などにより回答を収集してきた。日本では2000年のJGSS-2000以降、大阪商業大学JGSS研究センター（&lt;a href=&quot;https://jgss.daishodai.ac.jp/&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;https://jgss.daishodai.ac.jp/&lt;/a&gt;）を中心に継続的に実施されている。JGSSのデータは、大阪商業大学JGSS研究センターなどを通じて研究・教育目的で公開されており、社会学をはじめ、政治学、経済学など幅広い分野で活用されている。&lt;br /&gt; 
&amp;nbsp;&lt;br /&gt; 
参考：大阪商業大学JGSS研究センター「JGSSプロジェクト」（&lt;a href=&quot;https://jgss.daishodai.ac.jp/introduction/int_jgss_project.html&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;https://jgss.daishodai.ac.jp/introduction/int_jgss_project.html&lt;/a&gt;）および「全体的な調査方針」（&lt;a href=&quot;https://jgss.daishodai.ac.jp/surveys/sur_top.html&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow noopener&quot;&gt;https://jgss.daishodai.ac.jp/surveys/sur_top.html&lt;/a&gt;）&lt;br /&gt; 
&amp;nbsp;&lt;br /&gt; 
（７）論文情報&lt;br /&gt; 
雑誌名： &lt;a href=&quot;https://academic.oup.com/poq&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;Public Opinion Quarterly&lt;/a&gt;&lt;br /&gt; 
論文名： &lt;a href=&quot;https://academic.oup.com/poq/advance-article/doi/10.1093/poq/nfag040/8706729&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;Do Daughters Change Their Fathers? Evidence from the First-Daughter Effect in Japan&lt;/a&gt;&lt;br /&gt; 
執筆者名（所属機関名）：&lt;br /&gt; 
千葉 大奈（マカオ大学）（筆頭著者）&lt;br /&gt; 
尾野 嘉邦（早稲田大学）（責任著者）&lt;br /&gt; 
掲載日：2026年6月12日&lt;br /&gt; 
DOI：&lt;a href=&quot;https://doi.org/10.1093/poq/nfag040&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow noopener&quot;&gt;https://doi.org/10.1093/poq/nfag040&lt;/a&gt;&lt;br /&gt; 
&amp;nbsp;&lt;br /&gt; 
（８）研究助成（外部資金による助成を受けた研究実施の場合）&lt;br /&gt; 
科研費基盤研究A「政治的ジェンダーバイアスの包括的研究」（20H00059)など&lt;br /&gt; 
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
]]></content:encoded>
                                        <enclosure url="https://cdn.kyodonewsprwire.jp/prwfile/release/M102172/202606130816/_prw_PI2im_Prh5fJx6.png" length="" type="image/png"/>
            </item>
    <item>
        <title>「生きた英語」を毎日更新の時事ネタで学ぶ人気教材「デイリーニュース」、累計1,200万レッスンを突破</title>
        <link>https://kyodonewsprwire.jp/index.php/release/202606090590</link>
        <pubDate>Sun, 14 Jun 2026 16:00:00 +0900</pubDate>
                <dc:creator>ネイティブキャンプ</dc:creator>
        <description>報道関係各位 2026年6月14日 株式会社ネイティブキャンプ 【英会話レッスン回数無制限】「生きた英語」を毎日更新の時事ネタで学ぶネイティブキャンプの人気教材「デイリーニュース」、累計1,200万レ...</description>
                <content:encoded><![CDATA[
報道関係各位&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
2026年6月14日&lt;br /&gt;
株式会社ネイティブキャンプ&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
 【英会話レッスン回数無制限】「生きた英語」を毎日更新の時事ネタで学ぶネイティブキャンプの人気教材「デイリーニュース」、累計1,200万レッスンを突破  &lt;br&gt;&lt;br /&gt;
  &lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
レッスン回数無制限のオンライン英会話サービス「ネイティブキャンプ英会話」を展開する株式会社ネイティブキャンプ(東京都渋谷区 代表取締役：谷川国洋)は、オリジナル教材「デイリーニュース」の累計レッスン数が1,200万回を突破したことをお知らせいたします。&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
「デイリーニュース」は、毎日更新される世界のニュース記事を題材に、今まさに使われている「生きた英語」を学べるネイティブキャンプの人気教材です。ニュースを読んで理解するだけでなく、講師とのディスカッションを通じて、時事ネタについて自分の考えを英語で伝える力を鍛えられる点が支持され、初級者から上級者まで幅広い学習者に利用されています。&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
最新ニュースで学ぶ“生きた英語”が支持を拡大
「デイリーニュース」は、毎日更新される世界のニュース記事を題材に、実践的な英語力を養うことができるオリジナル教材です。&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
従来の教科書的な英語だけではなく、今まさに世界で起きている出来事をテーマに学習できるため、実際に使われている語彙や自然な表現に触れながら、「生きた英語」を身につけることができます。&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
また、ニュース記事の読解だけでなく、講師とのディスカッションを通じて、自分の考えを英語で発信する機会が設けられている点も特長です。インプットした内容をその場でアウトプットすることで、実践的な英語運用力を高めることが可能です。&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
さらに、初級者から上級者まで幅広いレベルに対応しているため、学習者一人ひとりの英語力や興味関心に合わせて学習を進めることができます。毎日新しいテーマに出会えることから、継続的な英語学習にもつながっており、このたび累計1,200万レッスンを突破いたしました。&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
ネイティブキャンプは今後も、「デイリーニュース」を通じて、学習者が世界の出来事に触れながら、英語で考え、英語で意見を伝える力を養える学習体験を提供し、実践的な英語力の向上を支援してまいります。&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
「デイリーニュース」の特長
&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
【365日、毎日更新の時事ネタで学べる】
毎日更新される世界のニュース記事を教材として提供。常に新しいトピックに触れられるため、飽きることなく英語学習を継続できます。&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
【「生きた英語」に触れられる】
実際のニュースを題材にしているため、今まさに使われている語彙や自然な表現を学ぶことができます。日常会話やビジネスシーンでも活用しやすい実践的な英語力の向上につながります。&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
【ニュースを“読む”から“語る”までつなげる学習フロー】
記事の読解、語彙理解、発音練習、内容理解、ディスカッションまで段階的に学べる構成です。インプットした内容を講師との会話でアウトプットすることで、自分の意見を英語で伝える力を鍛えられます。&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
【初級者から上級者まで対応】
幅広いレベルに対応しているため、ニュース英語に初めて挑戦する学習者から、時事問題について深く議論したい上級者まで、自分のレベルや目的に合わせて学習できます。&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
【回数無制限で、気になるテーマを何度でも深掘りできる】
ネイティブキャンプの特長である「レッスン回数無制限」を活かし、同じ記事を複数の講師と話したり、苦手なテーマを繰り返し練習したりすることが可能です。反復学習を通じて理解を深め、自信を持って英語で意見を伝える力を育てます。&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
デイリーニュース&lt;br /&gt;
&lt;a href=&quot;https://nativecamp.net/textbook/daily_news-life&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow noopener&quot;&gt;https://nativecamp.net/textbook/daily_news-life&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
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ネイティブキャンプの特徴　&lt;a href=&quot;https://nativecamp.net/&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;https://nativecamp.net/&lt;/a&gt;
1.　ネイティブスピーカーとレッスン回数無制限&lt;br /&gt;
2.　24時間365日、今すぐレッスン&lt;br /&gt;
3.　パソコン・スマホ・タブレット、どこでも場所を選ばずに&lt;br /&gt;
4.　世界140ヵ国を超える講師陣&lt;br /&gt;
5.　カランメソッドをはじめ豊富な教材&lt;br /&gt;
6.　NC×AI　ALL-IN-ONEの英語学習アプリ&lt;br /&gt;
7.　家族で使える1,980円のファミリープラン&lt;br /&gt;
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以上7点を特徴とし、世界各国のバラエティ豊かな15,000名以上の講師と32,000以上の豊富な教材による英会話レッスンは累計レッスン数8,000万回を超え、多くの方にご利用いただいています。&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
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・ネイティブキャンプ キッズ　&lt;a href=&quot;https://nativecamp.net/kids&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;https://nativecamp.net/kids&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
絵本や歌など、キッズ専用に開発したオリジナル教材が満載。バーチャル英会話講師や世界140ヵ国以上の講師と回数無制限・予約不要で受講できる唯一の子ども専門オンライン英会話サービスです。&lt;br /&gt;
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ビジネスパーソンが選ぶオンライン英会話。レッスン回数無制限・予約不要のため、日頃忙しいビジネスパーソンでも英語学習を継続できます。&lt;br /&gt;
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日本語ネイティブスピーカーの日本人講師とのオンラインレッスンが回数無制限で受講できる日本語学習プラットフォームです。予約不要でいつでも日本語会話レッスンを受講できます。&lt;br /&gt;
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・ネイティブキャンプ留学　&lt;a href=&quot;https://nativecamp.net/study_abroad&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;https://nativecamp.net/study_abroad&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
オンライン英会話の強みを活かし、留学前から渡航後、さらに帰国後まで、一貫したサポートを提供する留学エージェントです。語学力強化を含めたトータルサポートを行います。&lt;br /&gt;
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・法人向けサービス　&lt;a href=&quot;https://nativecamp.net/corporate&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;https://nativecamp.net/corporate&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
法人様の英語研修なら私たちにお任せください。&lt;br /&gt;
限られた時間の中で効率よく最速で英語を習得するために最適な環境がネイティブキャンプには整っています。&lt;br /&gt;
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・教育機関向けサービス　&lt;a href=&quot;https://nativecamp.net/school&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;https://nativecamp.net/school&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
「話す」「聞く」「読む」「書く」の英語４技能を高めるために、最適な環境がネイティブキャンプには整っています。&lt;br /&gt;
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・Going Global 世界への挑戦　&lt;a href=&quot;https://nativecamp.net/going-global&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;https://nativecamp.net/going-global&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
スポーツ・音楽・エンターテインメントなどあらゆる分野で世界に挑戦する方々を、英語を通じて応援しています。&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
株式会社ネイティブキャンプについて
ネイティブキャンプはアジアにおいて最も成長しているオンライン英会話会社のひとつです。個人向けサービス、法人向けサービス、教育機関向けサービスとしてオンラインで英会話レッスンを手頃な価格で提供しています。世界各地に拠点をおき、アジア地域、ヨーロッパ地域でオンライン英会話サービス事業を運営、その規模は急速に拡大し続けています。&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
〒150-0041 東京都渋谷区神南1-9-2 大畠ビル&lt;br /&gt;
代表取締役： 谷川 国洋&lt;br /&gt;
事業内容： オンライン英会話サービス事業 / オンライン日本語会話サービス事業 / 留学エージェント事業&lt;br /&gt;
&lt;a href=&quot;https://nativecamp.co.jp/&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;https://nativecamp.co.jp/&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
■本リリースに関する報道関係のお問い合わせ&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
株式会社ネイティブキャンプ 広報部&lt;br /&gt;
お問い合わせ：&lt;a href=&quot;https://nativecamp.net/cs/media&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;https://nativecamp.net/cs/media&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
]]></content:encoded>
                                        <enclosure url="https://cdn.kyodonewsprwire.jp/prwfile/release/M108654/202606090590/_prw_PI4im_IJ03ri8B.png" length="" type="image/png"/>
            </item>
    <item>
        <title>【国内オンライン英会話サービス初※】全レッスン対象の自動文字起こし機能を正式機能として本格導入</title>
        <link>https://kyodonewsprwire.jp/index.php/release/202606090589</link>
        <pubDate>Sat, 13 Jun 2026 16:00:00 +0900</pubDate>
                <dc:creator>ネイティブキャンプ</dc:creator>
        <description>報道関係各位 2026年6月13日 株式会社ネイティブキャンプ レッスン回数無制限のオンライン英会話サービス「ネイティブキャンプ英会話」を展開する株式会社ネイティブキャンプ(東京都渋谷区 代表取締役：...</description>
                <content:encoded><![CDATA[
報道関係各位&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
2026年6月13日&lt;br /&gt;
株式会社ネイティブキャンプ&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
  &lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
レッスン回数無制限のオンライン英会話サービス「ネイティブキャンプ英会話」を展開する株式会社ネイティブキャンプ(東京都渋谷区 代表取締役：谷川国洋)は、全レッスンを対象とした自動文字起こし機能を正式機能として本格導入いたしました。&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
本機能では、レッスン録音の内容を自動でテキスト化し、レッスン終了後に会員のレッスン履歴画面（PCブラウザ・アプリ）から確認できます。これにより、レッスン中に聞き取れなかった表現や、自分が話した英語、講師が使った自然なフレーズを後から文字で振り返ることが可能になります。&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
導入の背景：オンライン英会話の「受けっぱなし」を防ぎ、復習しやすい学習体験へ
英会話学習において、レッスン後の振り返りは、学習内容の定着に欠かせません。一方で、オンライン英会話では、レッスン中に聞き取れなかった表現を後から確認しづらい、自分が話した英語を客観的に振り返りにくい、復習のためにメモを取る必要があるといった課題があります。&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
その結果、レッスンを受講すること自体が目的化し、学習内容が十分に定着しないまま「受けっぱなし」になってしまうケースも少なくありません。&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
ネイティブキャンプは、こうした課題を解決するため、従来のレッスン録音機能に加えて、自動文字起こし機能を導入いたしました。レッスン中は会話に集中し、レッスン後にはテキストで内容を振り返ることで、より効率的な復習と継続的な学習を支援します。&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
全レッスン自動文字起こし機能について
本機能は、レッスン録音の内容を自動でテキスト化し、レッスン履歴画面から確認できる機能です。&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
これまで、レッスン後に内容を振り返る際には、録音データを聞き返す必要がありました。今回、自動文字起こし機能を追加することで、レッスン内容を音声だけでなくテキストでも確認できるようになります。&lt;br /&gt;
これにより、聞き取れなかった表現、講師が使った自然なフレーズ、自分が話した英語などを視覚的に確認でき、復習の効率向上が期待できます。&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
▼これまで&lt;br /&gt;
レッスン録音を聞き返して復習&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
▼これから&lt;br /&gt;
レッスン録音に加えて、文字起こしテキストでも復習可能&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
音声とテキストの両方でレッスン内容を振り返ることができるため、移動時間やスキマ時間を活用した復習にも役立ちます。&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
自動文字起こし機能の特徴
・レッスン録音の内容を自動でテキスト化し、レッスン履歴画面から確認可能&lt;br /&gt;
・聞き取れなかった表現や重要なフレーズを、レッスン後に文字で振り返ることが可能&lt;br /&gt;
・自分が話した英語を振り返り、表現の見直しや復習に活用可能&lt;br /&gt;
・録音を聞き返すだけでなく、テキストで効率的に復習可能&lt;br /&gt;
・メモを取る負担を軽減し、レッスン中の会話への集中をサポート&lt;br /&gt;
・移動時間やスキマ時間を活用した復習にも対応&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
自動文字起こし機能により、レッスン中に会話へ集中しながら、レッスン後には自分の発話や講師の表現をテキストで確認できます。復習のしやすさを高めることで、英語学習の継続と定着を後押しします。&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br /&gt;
■提供概要&lt;br /&gt;
提供内容：全レッスン自動文字起こし機能&lt;br /&gt;
対象：ネイティブキャンプ英会話の全レッスン&lt;br&gt;対応言語：全言語&lt;br /&gt;
確認方法：レッスン終了後、レッスン履歴画面から確認可能&lt;br /&gt;
対応環境：PCブラウザ・アプリ&lt;br /&gt;
利用方法：レッスン終了後、レッスン履歴画面に表示される文字起こし内容を確認&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br&gt;※日本国内に本社を置く企業が提供するオンライン英会話サービスにおいて、全レッスンを対象とした自動文字起こし機能を正式機能として本格提供する初のサービス。2026年6月13日時点、当社調べ。調査対象は、日本国内に本社を置く法人が提供する主要オンライン英会話サービス。β版・トライアル提供・実証実験段階での提供、一部ユーザー限定での提供、一部レッスンのみを対象とする提供、および海外法人が提供するサービスを除く。&lt;br&gt;&lt;br&gt;ネイティブキャンプは今後も、AI技術を活用した機能開発を通じて、レッスン受講から復習、学習定着までを一貫して支援する学習環境づくりを推進してまいります。&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
ネイティブキャンプの特徴　&lt;a href=&quot;https://nativecamp.net/&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;https://nativecamp.net/&lt;/a&gt;
1.　ネイティブスピーカーとレッスン回数無制限&lt;br /&gt;
2.　24時間365日、今すぐレッスン&lt;br /&gt;
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4.　世界140ヵ国を超える講師陣&lt;br /&gt;
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7.　家族で使える1,980円のファミリープラン&lt;br /&gt;
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以上7点を特徴とし、世界各国のバラエティ豊かな15,000名以上の講師と32,000以上の豊富な教材による英会話レッスンは累計レッスン数8,000万回を超え、多くの方にご利用いただいています。&lt;br /&gt;
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株式会社ネイティブキャンプについて
ネイティブキャンプはアジアにおいて最も成長しているオンライン英会話会社のひとつです。個人向けサービス、法人向けサービス、教育機関向けサービスとしてオンラインで英会話レッスンを手頃な価格で提供しています。世界各地に拠点をおき、アジア地域、ヨーロッパ地域でオンライン英会話サービス事業を運営、その規模は急速に拡大し続けています。&lt;br /&gt;
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                                        <enclosure url="https://cdn.kyodonewsprwire.jp/prwfile/release/M108654/202606090589/_prw_PI4im_RiE7OV17.png" length="" type="image/png"/>
            </item>
    <item>
        <title>【神戸親和大学】創立60周年特別企画として6月27日(土)第17回国際教育フォーラムを開催</title>
        <link>https://kyodonewsprwire.jp/index.php/release/202606120763</link>
        <pubDate>Fri, 12 Jun 2026 13:00:00 +0900</pubDate>
                <dc:creator>親和学園</dc:creator>
        <description>神戸親和大学は本年、創立60周年を迎えました。 例年開催している国際教育フォーラムは今年で17回目となり、本年は60周年を記念した国際教育フォーラムを開催します。 これまで神戸親和大学では、海外の研究...</description>
                <content:encoded><![CDATA[
　神戸親和大学は本年、創立60周年を迎えました。 例年開催している国際教育フォーラムは今年で17回目となり、本年は60周年を記念した国際教育フォーラムを開催します。&lt;br /&gt;
　これまで神戸親和大学では、海外の研究者・実践家を招き、幼少期の教育を中心に国境を越えた対話を重ねてまいりました。&lt;br /&gt;
　今、教育は大きな転換期を迎えています。生成AIの急速な進展は、知識観や学習観のみならず、教育の目的そのものに新たな問いを投げかけています。社会の未来が見通しにくい時代にあって、どのような教育を次世代へ手渡すのかが問われています。&lt;br /&gt;
　本フォーラムでは「教育の未来」をテーマに、海外と日本の研究者が集い、教育の過去・現在・未来を多角的に⾒つめ直します。理論と実践の両⾯から対話を深め、これからの時代にふさわしい教育の可能性をともに構想する場といたします。&lt;br&gt;　聴講希望の方は下記を確認いただき、ご応募ください。&lt;br&gt;　「先生になるなら、親和！」&lt;br /&gt;
&lt;br&gt;【概要】日時：2026年6月27日（土） 13:30～17:00&lt;br&gt;　　　　受付開始：12:45開始時間：13：30～17：00&lt;br&gt;　　　　会場：神戸親和大学 4号館421教室&lt;br&gt;&lt;br&gt;【内容】&lt;br /&gt;
〇基調講演　　　&lt;br /&gt;
テーマ：「教育の未来～その課題と可能性～」&lt;br /&gt;
講演者：Elizabeth Morley（エリザベス　モーレイ）氏 （カナダ・トロント大学附属校園名誉校長＆園長、親和幼稚園名誉園長）&lt;br /&gt;
〇シンポジウム　　　&lt;br /&gt;
テーマ：「幼児教育の未来」　　　　　　　　　　　&lt;br /&gt;
パネリスト・朴 恵晙（パク ヘジュン）氏（韓国・ソウル大学教授）&lt;br /&gt;
　　　　　・李 承妍（リ　スーヤン）氏（韓国・梨花女子大学校教授&amp;amp;附属幼稚園園長）&lt;br /&gt;
　　　　　・谷島 直樹氏（九州大谷短期大学客員教授）&lt;br /&gt;
コーディネーター：神戸親和大学 教育学部 教育学科 森 眞理教授&lt;br /&gt;
※基調講演、シンポジウムは逐次通訳を行います。&amp;nbsp;&lt;br&gt;&lt;br&gt;【お申込み】&lt;a href=&quot;https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSclVUWHyrFxuKcVJcWecPxA3pbIL4VUyBDSDb-Gqz4nO1Wa5Q/viewform&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;お申し込みはこちら&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
　※締切は6月25日(木)&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;a href=&quot;https://www.kobe-shinwa.ac.jp/60th/project/&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;※詳細はこちら&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
]]></content:encoded>
                                        <enclosure url="https://cdn.kyodonewsprwire.jp/prwfile/release/M108002/202606120763/_prw_PI1im_534B7A90.jpg" length="" type="image/jpg"/>
            </item>
    <item>
        <title>「君の未来を考えるセミナー」6/23（火）19:30～Zoom開催　第32回：科学技術研究を社会実装へ　井上浄先生</title>
        <link>https://kyodonewsprwire.jp/index.php/release/202606100648</link>
        <pubDate>Wed, 10 Jun 2026 15:00:00 +0900</pubDate>
                <dc:creator>ナガセ</dc:creator>
        <description>東進ハイスクール・東進衛星予備校（以下、東進）を運営する株式会社ナガセ（本社：東京都武蔵野市 代表取締役社長 永瀬昭幸）は、高校生が夢を見つけ志を高めるきっかけとなる「君の未来を考えるセミナー」を毎月...</description>
                <content:encoded><![CDATA[
2026年6月10日&lt;br /&gt;


株式会社ナガセ&lt;br /&gt;
&lt;a href=&quot;https://www.toshin.com/&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;東進ハイスクール・東進衛星予備校&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;

東進ハイスクール・東進衛星予備校（以下、東進）を運営する株式会社ナガセ（本社：東京都武蔵野市 代表取締役社長 永瀬昭幸）は、高校生が夢を見つけ志を高めるきっかけとなる「君の未来を考えるセミナー」を毎月開催しています。2026年6月は、科学技術研究の社会実装や、研究で世界を変えるベンチャー創出に挑む井上浄先生に講演いただきます。高校生・ご父母が対象で、東進に通っていない方も無料で参加できます。&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
「君の未来を考えるセミナー」は、デジタル時代に登場した「新しい職業」を知り、将来の選択肢を広げるオンラインセミナーです。毎月、世の中に新たな価値を創造しているリーダーをお招きし、Zoomによる60～90分の生配信で、講義と質疑応答を全国へお届けしています。これまでの講師は、データサイエンティスト、ホワイトハッカー、機械学習エンジニア等。新たな職業・生き方や、リーダーたちの取り組み・熱い思いに触れることで視野を広げ、夢を見つけ志を高めるヒントになることを願っています。「自分は将来どうありたいのか？」「何のために勉強するのか？」、そんな悩みや不安がある高校生にぜひ参加してほしいセミナーです。&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
 &lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
第&amp;nbsp;32回「君の未来を考えるセミナー」&lt;br /&gt;
未来を創る研究者の挑戦 &lt;br&gt;～“超える”から始まる自分のキャリア～
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
株式会社リバネス代表取締役社長CCO(Chief Culture Officer)&lt;br /&gt;
井上　浄 （いのうえ　じょう）先生&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
2026年6月23日（火）&lt;br /&gt;
19:30～21:00&lt;br /&gt;
Zoomによるオンライン生配信、参加無料。高校生・ご父母対象&lt;br /&gt;
要事前申込。詳細・申込は東進ドットコムへ&lt;br /&gt;
&lt;a href=&quot;https://www.toshin.com/online_live/&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow noopener&quot;&gt;https://www.toshin.com/online_live/&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
講師プロフィール
群馬県立高崎高校卒業、東京薬科大学薬学部卒業、東京薬科大学大学院薬学研究科薬剤学専攻博士課程修了。博士（薬学）、薬剤師。2002年、大学院在学中に理工系大学生・大学院生のみでリバネスを設立。博士課程を修了後、北里大学理学部助教および講師、京都大学大学院医学研究科助教、慶應義塾大学特任准教授を経て、2018年より熊本大学薬学部先端薬学教授、慶應義塾大学薬学部客員教授に就任・兼務。研究開発を行いながら、大学・研究機関との共同研究事業の立ち上げや研究所設立の支援等に携わる研究者でありアントレプレナー。東北大学大学院医工学研究科客員教授、北里大学薬学部客員教授、武蔵野大学アントレプレナーシップ学部客員教授、経産省産業構造審議会委員、文部科学省中央教育審議会委員、JST START‐大学推進型およびスタートアップ・エコシステム共創委員等も務め、多くのベンチャー企業の立ち上げにも携わり顧問を務める。&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
先生からのメッセージ
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
知的好奇心を社会実装へ&lt;br&gt;境界を越える未来の創り方
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
企業や大学、国境の垣根を超えながら、研究者たちはどのように未来を創っているのでしょうか。本講演では、研究者としての挑戦やベンチャー創業の実例を通して、「好き」や「好奇心」がどのように社会を変える力になるのかをお話しします。&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
高校時代に進路に悩み、失敗や遠回りを経験した自身の体験から、研究との出会い、そして株式会社リバネス創業に至るまでの道のりを紹介します。リバネスは、理系大学院生15名による「出前実験教室」から始まりました。中高生の理科離れという社会課題に向き合い、「科学のおもしろさを直接届けたい」という想いからスタートした活動は、やがて教育だけでなく、研究、人材育成、ベンチャー創業支援へと広がっていきました。&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
現在リバネスでは、「科学技術の発展と地球貢献を実現する」というビジョンのもと、若手研究者の育成、研究成果の社会実装、そして世界を変えるベンチャーの創出に挑戦しています。医療、環境、食、エネルギーなど、世界が抱えるさまざまな課題に対して、研究者や企業、地域が連携しながら、新しい未来を生み出そうとしています。本講演では、その最前線の事例も交えながら、「研究が社会を変える瞬間」をお伝えします。&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
「自分には何ができるのか」「将来、どんな仕事をするのか」「まだ答えが見つからない」&lt;br /&gt;
そんな悩みを持つ皆さんに、“超える”ことから始まるキャリアと、未来をおもしろくする挑戦について、一緒に考える時間にしたいと思います。&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
講義後は、皆さんからの質問にも答えていきます。&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
 &lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
【「君の未来を考えるセミナー」実施概要・申込方法】
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
第32回「君の未来を考えるセミナー」&lt;br /&gt;
未来を創る研究者の挑戦 ／井上　浄 先生&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
[日程]&amp;nbsp;2026年6月23日（火）19:30～21:00&lt;br /&gt;
[対象] 高3生・高2生・高1生・高0生※とそのご父母&lt;br /&gt;
※高0生とは高校生レベルの学力を持った中学生。&lt;br /&gt;
東進生・東進生でない方、どちらも参加できます。&lt;br /&gt;
[受講料]&amp;nbsp;無料招待&lt;br /&gt;
[受講方法] ZOOMにてオンラインリアルタイム配信&lt;br /&gt;
[申込方法] 東進ドットコム「君の未来を考えるセミナー」ウェブサイトへ&lt;br /&gt;
&lt;a href=&quot;https://www.toshin.com/online_live/&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow noopener&quot;&gt;https://www.toshin.com/online_live/&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
【「君の未来を考えるセミナー」過去参加者の声】
◇先生自身の経験からやりたいことを形にしようと行動を起こす過程までが具体的にわかり、自分の将来を考えるうえで参考になりました。（神奈川県 高１生）&lt;br /&gt;
◇職業をはじめいろいろな変化が起きることをとても大変そうだと感じていたが、今回のセミナーを受講して前向きに思えた。（東京都 高２生）&lt;br /&gt;
◇エンジニア＝数学や理科に特化ではなく、順序立てて思考するうえで全ての科目が必要ということを学びました。（奈良県 高３生）&lt;br /&gt;
◇セミナーで先生のお話を聞いて、少しでも興味を持ったことには失敗を恐れずに挑戦してみようと思うようになりました。（群馬県 高１生）&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
【これまでの「君の未来を考えるセミナー」タイトル・講師】
一部抜粋・肩書きは講演当時&lt;br /&gt;
『法学部卒がAIの最前線にいる理由』小林誉幸先生／株式会社 LayerX Ai Workforce 事業部 部長&lt;br /&gt;
『数学の力でより良い社会を作る』廣田敦士先生／オムロンソーシアルソリューションズ株式会社&lt;br /&gt;
『サイバー攻撃から日本を守りたい ～会社や国の垣根を越えて～』阿部慎司先生／GMOサイバーセキュリティby イエラエ株式会社　執行役員&lt;br /&gt;
『“興味の深掘り”が人生を動かす ―プログラミングからAI ロボット起業へ』松井健先生／ugo 株式会社 代表取締役CEO&lt;br /&gt;
『いつも使ってるアプリって誰が作ってるの？～ソフトウェア企業のプロダクトマネージャーという仕事と逆張りの職業選択～』松井亮介先生／株式会社ユーザベース　プロダクト戦略本部 ゼネラルマネージャー&lt;br /&gt;
『やりたいことが見つからず苦しんでも、行動し続けることによってライフミッションに出会えた』岡本大和先生／株式会社サイバーエージェントAI事業本部、AI Lab　リサーチサイエンティスト&lt;br /&gt;
『その“寄り道” が、君の未来を「最先端」へと導く』松井俊貴先生／株式会社フレクト クラウドインテグレーション事業部　チームマネージャー&lt;br /&gt;
『モノづくりを通じた価値のとどけかた　AIとロボティクスで新しいビジネスをつくる』栗林徹先生／株式会社ABEJA　エンボディド インテリジェンス グループ グループマネージャー&lt;br /&gt;
『３Ｄデータで未来を創る― 東大から世界、そして起業へ』宮谷聡先生／ローカスブルー株式会社 代表取締役社長&lt;br /&gt;
『行政から社会のデジタル化を支えていくために』谷口太一先生／デジタル庁　国民向けサービスグループ　デジタル事務官&lt;br /&gt;
『AI の最先端を追いかけて会社つくりを楽しむ』井尻善久先生／LINEヤフー株式会社 データサイエンス統括本部４本部長、SB Intuitions株式会社 R&amp;amp;D本部長、一般社団法人電子情報通信学会(IEICE)フェロー&lt;br /&gt;
『普通の人のための進路戦略～アジャイルな生き方のススメ～』小宮山遼太先生／ピクシブ株式会社　アドプラットフォームSection Team Lead&lt;br /&gt;
『君の日常は、企業の『未来の当たり前』？～見えないITが社会を動かす！クラウドセキュリティの世界へようこそ～』今泉健先生／HENNGE株式会社 執行役員&lt;br /&gt;
『ワクワクする方に挑戦していたらベンチャー企業のラボ長になった話』藤本敬介先生／株式会社ABEJA ラボ長、データサイエンティスト&lt;br /&gt;
『AIに命を吹き込むアプリケーション開発』平木悠太先生／株式会社ブレインパッド データエンジニアリングユニット ML/アプリケーション開発 リードマネージャー、東進デジタルユニバーシティ講師&lt;br /&gt;
『AIを活用して顧客とともに未来を創る データサイエンティストへの道』藤田一樹先生／株式会社野村総合研究所シニアデータサイエンティスト&lt;br /&gt;
『デザインとは？ デザイナーとは？』立花晃隆先生／ニューロジェン・スタジオ株式会社 代表取締役、クリエイティブ・ディレクター、マルチデザイナー&lt;br /&gt;
『医療業界のプロダクトマネージャー～アプリを通じて事業を作る～』松村直樹先生／Ubie株式会社 プロダクトプラットフォーム本部 プロダクト基盤リード、プロダクトマネージャー&lt;br /&gt;
『私がホワイトハッカーになるまで』小池悠生先生／GMOサイバーセキュリティ byイエラエ株式会社　サイバーセキュリティ事業本部　執行役員&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
【株式会社ナガセについて】&lt;br /&gt;
1976年創立。日本最大の民間教育ネットワークを展開するナガセは「独立自尊の社会・世界に貢献する人財」の育成に取り組んでいます。&lt;br /&gt;
有名講師陣と最先端の志望校対策で東大現役合格実績日本一の「東進ハイスクール」「東進衛星予備校」、シェアＮＯ．１の『予習シリーズ』と最新のＡＩ学習で中学受験界をリードする「四谷大塚」、早期先取り学習で難関大合格を実現する「東進中学NET」、私大総合・学校推薦型選抜（AO・推薦入試）合格日本一の「早稲田塾」、メガバンク、大手メーカー等の多くの企業研修を担う「東進ビジネススクール」、優れたAI人財の育成を目指す「東進デジタルユニバーシティ」、いつでもどこでもすべての小学生・中学生が最新にして最高の教育を受けられる「東進オンライン学校」、幼児〜中学生対象の世界標準のプログラミング学習「東進CODE MONKEY」など、幼・小・中・高・大・社会人一貫教育体系を構築しています。&lt;br /&gt;
また、東京五輪で競泳個人メドレー２冠の大橋悠依をはじめ、のべ53名のオリンピアンを輩出する「イトマンスイミングスクール」は、これからも金メダル獲得と日本競泳界のさらなるレベルアップを目指します。&lt;br /&gt;
学力だけではなく心知体のバランスのとれた「独立自尊の社会・世界に貢献する人財を育成する」ためにナガセの教育ネットワークは、これからも進化を続けます。&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
]]></content:encoded>
                                        <enclosure url="https://cdn.kyodonewsprwire.jp/prwfile/release/M106033/202606100648/_prw_PI6im_rrGmMwYE.png" length="" type="image/png"/>
            </item>
    <item>
        <title>コンビ『THE S R129 エッグショック ロッタ ZH』 6月26日（金）よりアカチャンホンポで販売開始</title>
        <link>https://kyodonewsprwire.jp/index.php/release/202606040377</link>
        <pubDate>Fri, 05 Jun 2026 11:00:00 +0900</pubDate>
                <dc:creator>赤ちゃん本舗</dc:creator>
        <description>株式会社赤ちゃん本舗（本社：大阪市中央区 https://www.akachan.jp）は、コンビ株式会社（本社：東京都台東区）の新生児から使えるチャイルドシート『THE S R129 エッグショック...</description>
                <content:encoded><![CDATA[
株式会社赤ちゃん本舗（本社：大阪市中央区&amp;nbsp;&lt;a href=&quot;https://www.akachan.jp/&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow noopener&quot;&gt;https://www.akachan.jp&lt;/a&gt;）は、コンビ株式会社（本社：東京都台東区）の新生児から使えるチャイルドシート『THE S R129 エッグショック ロッタ ZH（ザ・エス アール129 エッグショック ロッタ ゼットエイチ）』を2026年6月26日（金）より全国のアカチャンホンポとオンラインショップ（&lt;a href=&quot;https://shop.akachan.jp/&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow noopener&quot;&gt;https://shop.akachan.jp&lt;/a&gt;）にて販売いたします。&lt;br /&gt; 
本製品は、ベビーカー「THE S Go（ザ・エス・ゴー）」に連結させて使う「トラベルシステム」対応品です（※1）。&lt;br /&gt; 
 （※1） トラベルシステム使用期間：体重9kg未満まで &lt;br /&gt; 
&lt;br /&gt; 
&amp;nbsp;&lt;br /&gt; 
【背景】練習しても感じる緊張に、もっとやさしい操作性を。 
コンビ株式会社の調査によると、産後の退院時に自家用車を使用する方は76.2%にのぼります（※2）。また退院時にチャイルドシートを使用された方のうち、73.1%が事前にチャイルドシートに赤ちゃんを乗せるための準備やシミュレーション（練習）を行うものの、80.9%が実際に初めて赤ちゃんを乗せる際に「緊張した」と回答されています（※3）。&lt;br /&gt; 
そこで、初めてチャイルドシートを操作するママ・パパでも迷いにくい操作性を実現すべく、従来品では別々の専用レバーを設けていた「回転」と「着脱（セパレート）」操作を、「マルチグリップ」1つに集約。回転は「片手」、着脱は「両手」とマルチグリップの握り方を変えるだけで2つの動作が使い分けられます。&lt;br /&gt; 
&amp;nbsp;&lt;br /&gt; 
&lt;br /&gt; 
また、専用のアタッチメントを使用することで、チャイルドシートをベビーカー『THE S Go （ザ・エス・ゴー）』に取り付けることができる「トラベルシステム」に対応（※1）。シームレスにベビーカースタイルへ切り替えられるため、赤ちゃんがよく眠る時期に車移動が多いご家庭におすすめです。&lt;br /&gt; 
新たに、遮光率・UVカット率99.9%対応生地を幌に搭載（※4）。車内はもちろんベビーカーと連結させて使用する際も、日差しを遮り、赤ちゃんを包み込んで日差しから守ります。&lt;br /&gt; 
（※1） トラベルシステム使用期間：体重9kg未満まで&lt;br /&gt; 
（※2） 2026年3月 コンビ調べ（n=900）&lt;br /&gt; 
（※3） 2026年3月 コンビ調べ（n=635）&lt;br /&gt; 
（※4） コンビ調べ（メッシュ部を除く）&lt;br /&gt; 
&amp;nbsp;&lt;br /&gt; 
商品概要 
&amp;nbsp;■ 【NEW】回すも、外すも、これひとつ。コンビだけ（※5）の「マルチグリップ」&lt;br /&gt; 
&lt;br /&gt; 
&amp;nbsp;&lt;br /&gt; 
従来品では、それぞれ別の専用レバーを設けていた「回転」と「着脱（セパレート）」操作を、1つに集約しました。&lt;br /&gt; 
回転は「片手」、着脱は「両手」と、マルチグリップの握り方を変えるだけで2つの動作がスムーズに使い分けられます。開発にあたってモニター検証を重ね、自然と握りやすいグリップによる操作性を実現しました。&lt;br /&gt; 
（※5） 国内販売の新生児から使用できるセパレートタイプチャイルドシート（ベビーシートを除く）において、シートの回転と着脱を側面の操作部（グリップ）のみで行える構造（2026年3月時点 コンビ調べ）&lt;br /&gt; 
&amp;nbsp;&lt;br /&gt; 
■【NEW】大きな幌で日差しから守る「サンブロックサンシェード」&lt;br /&gt; 
&amp;nbsp;&lt;br /&gt; 
&lt;br /&gt; 
&amp;nbsp;&lt;br /&gt; 
赤ちゃんを包み込む大型の幌は、日差しの「眩しさ」と「暑さ」から守ります。&lt;br /&gt; 
フタ付きのメッシュウィンドウを搭載しており、赤ちゃんの様子を確認することができます。&lt;br /&gt; 
（※6） コンビ調べ（メッシュ部を除く）&lt;br /&gt; 
&amp;nbsp;&lt;br /&gt; 
■【「ロッタ」モデルに搭載】３Dメッシュ生地の肩ベルトカバー&lt;br /&gt; 
&lt;br /&gt; 
&amp;nbsp;&lt;br /&gt; 
肌に触れやすい部分にメッシュ生地を採用、シートカバーも洗えます。&lt;br /&gt; 
（※7）　洗濯方法は、取扱説明書をご確認ください。&lt;br /&gt; 
&amp;nbsp;&lt;br /&gt; 
■【「ロッタ」モデルに搭載】吸水速乾生地「エンジェルメッシュ」採用&lt;br /&gt; 
&amp;nbsp;&lt;br /&gt; 
&lt;br /&gt; 
インナークッションの頭部と側面部に吸水速乾生地「エンジェルメッシュ」を採用。サラサラの心地よさを目指しました。&lt;br /&gt; 
（※8） THE S Lotta ZFシリーズとの生地性能比較（クッション頭部及び両側面に採用）&lt;br /&gt; 
&amp;nbsp;&lt;br /&gt; 
■シームレスな移動で赤ちゃんの寝顔を守る「トラベルシステム」（※9）&lt;br /&gt; 
&amp;nbsp;&lt;br /&gt; 
&lt;br /&gt; 
&amp;nbsp;&lt;br /&gt; 
ベビーカーにチャイルドシートを連結させて使う「トラベルシステム」に対応しています。眠った赤ちゃんを乗せたまま、車とベビーカー間をシームレスに移動できるため、赤ちゃんがこまめに眠る時期などセットで使うと利便性が広がります。&lt;br /&gt; 
（※9） 赤ちゃんを乗せた持ち運び・トラベルシステムとして使用できる期間：体重9kg未満まで&lt;br /&gt; 
&amp;nbsp;&lt;br /&gt; 
&amp;nbsp;ラインアップ 
&lt;br /&gt; 

 
 
 
 
 
 ■商品名 ： コンビ ホワイトレーベル THE S R129 エッグショック ロッタ ZH&lt;br /&gt; ■価格 ： 72,500円 （税込79,750円）&lt;br /&gt; ■本体重量（約） ： 13.8kg&lt;br /&gt; ■対象 ： ［後向き］身長40～105cmまで&lt;br /&gt; 　　　　　［前向き］身長76～105cmまで&lt;br /&gt; 　　　　　　　※参考：新生児～4歳頃&lt;br /&gt; 　　　　　　　※15か月未満は前向きで使用できません。&lt;br /&gt; 　　　　　　　※体重19kgを超えるお子さまには使用できません。&lt;br /&gt; 　　　　　　　※赤ちゃんを乗せた持ち運び・シートホルダー使用期間：体重9kg未満まで&lt;br /&gt; ■カラー ： サーブルベージュ（BE）、トープブラウン（MC）、フォレストグリーン（GR）&lt;br /&gt; ■タイプ ： 360°回転チャイルドシート、セパレートタイプ、コンパクトベッド型、トラベルシステム対応&lt;br /&gt; ■規格 ： UN R129/03適合、ISOFIX取付&lt;br /&gt; ■「ロッタ」モデルに搭載：&lt;br /&gt; 　 【幌】フタつきメッシュウィンドウ有、遮光率・UVカット率99.9%生地使用（メッシュ部除く）&lt;br /&gt; 　 【インナークッション】吸水速乾生地「エンジェルメッシュ」を頭部・側面部に使用&lt;br /&gt; 　 【肩ベルトカバー】表面にメッシュ生地を使用&lt;br /&gt; ■商品URL ： &lt;a href=&quot;https://bit.ly/4x4kpYn&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow noopener&quot;&gt;https://bit.ly/4x4kpYn&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;  
 
 
 
※6/15（月）12：00～6/23（火）9：59の期間中、オンラインショップはメンテナンスのため、ご利用できません。（ご利用開始時間は前後する可能性がございます。）&lt;br /&gt; 
&amp;nbsp;&lt;br /&gt; 
[赤ちゃん本舗について]&lt;br /&gt; 
赤ちゃん本舗は「スマイルな育児を。アカチャンホンポ」をコーポレートメッセージとし、お客様のお気持ちに寄り添った商品・サービス・情報の提供を目指しています。&lt;br /&gt; 
&lt;a href=&quot;https://www.akachan.jp&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;https://www.akachan.jp&lt;/a&gt;&lt;br /&gt; 
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
]]></content:encoded>
                                        <enclosure url="https://cdn.kyodonewsprwire.jp/prwfile/release/M108905/202606040377/_prw_PI1im_63dKqiXh.png" length="" type="image/png"/>
            </item>
    <item>
        <title>「おかね」に関するコンクール 作品大募集！（主催：金融経済教育推進機構）</title>
        <link>https://kyodonewsprwire.jp/index.php/release/202605189198</link>
        <pubDate>Wed, 03 Jun 2026 14:15:00 +0900</pubDate>
                <dc:creator>J-FLEC</dc:creator>
        <description>金融経済教育推進機構（J-FLEC）は、金融経済教育の学校向け主要事業として、第59回「おかねの作文」コンクール（中学生対象）、第24回「金融と経済を考える」高校生小論文コンクール（高校生等対象）を実...</description>
                <content:encoded><![CDATA[
　金融経済教育推進機構（J-FLEC）は、金融経済教育の学校向け主要事業として、第59回「おかねの作文」コンクール（中学生対象）、第24回「金融と経済を考える」高校生小論文コンクール（高校生等対象）を実施します。&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br&gt;&lt;br /&gt;
　金融や経済を取り巻く環境が大きく変化し、インターネットやキャッシュレス決済の普及によりお金との関わり方が多様化する中、子どもたちに求められるのは、経済的に自立し、より良い生活を送るために必要なお金に関する知識や判断力（金融リテラシー）です。&lt;br /&gt;
　このコンクールは、「おかね」や「金融・経済」のしくみ、生活や社会との関わりについて考えたり、まとめたりすることを通して、金融や経済への関心を高め、青少年の健全な金銭観・価値観を育むことを目的としています。2025年度は、中学生部門は4,715点、高校生部門は2,739点の作品が寄せられました。&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
第59回おかねの作文コンクール（中学生対象）
募集テーマ：「おかね」に関することであれば、どのようなものでも構いません。&lt;br /&gt;
テーマを考えるときの参考として、以下に例を示します。ただし、この中から選ぶ必要はありません。&lt;br /&gt;
自分が書きたいと思う内容を自由に考えてみてください。&lt;br /&gt;
（テーマの例）&lt;br /&gt;
１．将来の夢の実現とおかねの関わり&lt;br /&gt;
２．私のおかねのルールやわが家の約束事&lt;br /&gt;
３．活きたおかねの使い方とは&lt;br /&gt;
４．ニュースにみるおかね&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
概要
応募資格：中学生&lt;br /&gt;
賞：特選 5編（賞状と図書カード4万円分）&lt;br /&gt;
　　金融担当大臣賞 / 文部科学大臣賞 / 日本銀行総裁賞 / 日本PTA 全国協議会会長賞&amp;nbsp;/ J-FLEC 理事長賞&lt;br /&gt;
　　秀作 5編（賞状と図書カード2万円分）&lt;br /&gt;
　　佳作 10編（賞状と図書カード3千円分）&lt;br /&gt;
　　学校賞（特選受賞者在籍校） 5校（賞状と図書カード1万円分）&lt;br /&gt;
文字数：1,200～2,000字&lt;br /&gt;
締め切り：2026年9月15日（火）※消印有効&lt;br /&gt;
発表：12月中旬頃、主催者ホームページで発表。&lt;br /&gt;
後援：金融庁、文部科学省、日本銀行、公益社団法人 日本PTA全国協議会、日本私立中学高等学校連合会、全国都道府県教育委員会連合会、全国市町村教育委員会連合会&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
第24回「金融と経済を考える」高校生小論文コンクール（高校生等対象）
募集テーマは「金融と経済」に関すること。&lt;br /&gt;
高校生としての自分の意見や主張を小論文スタイルで表現してください。&lt;br /&gt;
テーマを考える参考として、テーマの例を下記に示します。&lt;br /&gt;
ただし、この中から選ぶ必要はありません。自分が書きたいと思う内容を、自由に考えてみてください。&lt;br /&gt;
題名（作品タイトル）は自由です。作品の内容に相応しいものをつけてください。&lt;br /&gt;
（テーマの例）&lt;br /&gt;
１．高校生の私が考える「将来の夢の実現と活きたお金の使い方」&lt;br /&gt;
２．未来に向けた私の提言「地域課題を解決する起業プラン」&lt;br /&gt;
３．高校生の私が考える「社会のための投資」&lt;br /&gt;
４．社会の変化から考える「物の値段と価値と私たちの責任」&lt;br /&gt;
５．「キャッシュレス化」が私たちに与えた影響とは&lt;br /&gt;
６．デジタル社会を生きる私が考える「お金のトラブル回避法」&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
概要
応募資格：高校生、中等教育学校生(後期課程)、高等専門学校生（3年生まで）、高等専修学校生&lt;br /&gt;
賞：特選 5編（賞状と奨学金5万円）&lt;br /&gt;
　　金融担当大臣賞/ 文部科学大臣賞 / 日本銀行総裁賞/ 全国公民科・社会科教育研究会会長賞&lt;br /&gt;
　　J-FLEC 理事長賞&lt;br /&gt;
　　秀作 5編（賞状と奨学金3万円）&lt;br /&gt;
　　佳作 10編（賞状と図書カード6千円分）&lt;br /&gt;
　　学校賞（特選受賞者在籍校） 5校（賞状と図書カード1万円分）&lt;br /&gt;
文字数：1,600～3,200字&lt;br /&gt;
締め切り：2026年9月15日（火）※消印有効&lt;br /&gt;
発表：12月中旬頃、主催者ホームページで発表。&lt;br /&gt;
後援：金融庁、文部科学省、日本銀行、全国公民科・社会科教育研究会、公益財団法人全国商業高等学校協会、全国家庭科教育協会、日本私立中学高等学校連合会、全国都道府県教育委員会連合会、全国市町村教育委員会連合会&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
詳細はJ-FLECコンクール作品募集ホームページをご覧ください。&lt;br /&gt;
（ホームページでは過去の入賞作品もご紹介しています）&lt;br /&gt;
&lt;a href=&quot;https://ron2026.j-flec.go.jp/&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;https://ron2026.j-flec.go.jp/&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
※金融経済教育推進機構（J-FLEC）は、国民に広く金融経済教育を届けることを目的に設立された、金融庁所管の認可法人です。&lt;br /&gt;
]]></content:encoded>
                                        <enclosure url="https://cdn.kyodonewsprwire.jp/prwfile/release/M108945/202605189198/_prw_PI1im_Ln12n79W.jpg" length="" type="image/jpg"/>
            </item>
    <item>
        <title>もっと細く。先端を小さく。新生児の鼻に合うように</title>
        <link>https://kyodonewsprwire.jp/index.php/release/202605259620</link>
        <pubDate>Wed, 03 Jun 2026 11:00:00 +0900</pubDate>
                <dc:creator>赤ちゃん本舗</dc:creator>
        <description>赤ちゃん本舗は「出産・子育てにまつわるモノとコトの物語」をコンセプトに、2023年6月から『akachan honpo+Stories』（ https://bit.ly/3SdupLZ ）というコンテ...</description>
                <content:encoded><![CDATA[
赤ちゃん本舗は「出産・子育てにまつわるモノとコトの物語」をコンセプトに、2023年6月から『akachan honpo+Stories』（ &lt;a href=&quot;https://bit.ly/3SdupLZ&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;https://bit.ly/3SdupLZ&lt;/a&gt; ）というコンテンツを公開してきました。&lt;br /&gt;
その中のひとつのストーリー。「もっと細く。先端を小さく。新生児の鼻先に合うように。」綿棒の開発に取り組んだバイヤーに、想いを語ってもらいました。&lt;br /&gt;
【Product＃07】&lt;a href=&quot;https://bit.ly/4fdY1TV&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;https://bit.ly/4fdY1TV&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
 今必要な使いやすさを求めたわずか1mmにこだわる情熱。
 ー綿棒ー &lt;br /&gt;
アカチャンホンポでは以前から綿棒を自社開発し、時代のニーズに応じて商品の入れ替えを行ってきた。綿球はコットン、軸は紙というごくシンプルな構造の綿棒に、どんな工夫や思いを積み上げてきたというのだろうか。バイヤーの白井さんに聞いてみた。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
 おへそや鼻詰まりのケアなど育児の万能アイテム「綿棒」。
妊娠期間中、心身が落ち着く安定期に入ると出産準備に取りかかるのが一般的。マタニティ専用アイテムのほか、授乳・寝具・お出かけ用品、おむつなど、赤ちゃんを迎えるために必要なモノは実にさまざま。この出産準備用品のひとつが綿棒で、アカチャンホンポでは自社開発した綿棒を現在4種類そろえている。オールマイティに使えるスリム綿棒とこれよりも細い極細綿棒、団子のような形状のボール綿棒、そして2023年の6月に新発売となった極細ボール綿棒だ。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
綿棒は耳だけでなく、鼻やおへそなど、昔から赤ちゃんのケアに使われており、特に新生児初期はへその緒を清潔に保つため、綿棒でやさしく消毒することが必要に。さらに2〜3歳頃までは自分で上手に鼻をかむことができないため、鼻水のケアにも使うなど育児に欠かせない万能アイテムとなっている。しかし「綿棒」であればどれか1つ用意しておけば充分ではないのだろうか。なぜ最近になっても新製品を開発する必要があったのだろうか。その背景にはコロナ禍による生活環境の変化があった。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
その頃、バイヤーの白井さんはお客さまの声をリサーチし、各種綿棒の購買データを読み、「まだ何かできることがあるのでは」と思案していた。そのときふと、電動鼻吸い器の売上が伸びていることに目が留まる。普段なら病院で子どもの鼻水を吸引してもらっていたが、コロナ禍で外出を控えるようになり、家庭でできる鼻吸い器のニーズが高まっているのではないかと推察した。&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
 人気が高まる電動鼻吸い器が新しい綿棒のヒントに。
「家庭で子どもの鼻のケアをする機会が増えているということは、それだけ鼻水などの症状に敏感になっているのではないか。それなら新生児の小さな鼻にも使いやすい綿棒が必要なのではと、すぐさま開発に取り掛かりました」。白井さんは鼻水を絡め取りやすい従来品のボール綿棒をできるだけ小さく、細くしたいとメーカーに依頼。使うのは新生児の小さな鼻の穴。可能な限りサイズを変えなければ意味がないと考えた。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
完成したのは、コットン部分が従来のボール綿棒の直径よりも約1mm小さい、育児用綿棒としてはトップクラスの極細サイズ。従来品との違いはわずか直径約1mmであるが、この1mmの差が従来の綿棒では使えなかった小さな赤ちゃんの鼻や耳への使用を可能にした。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
「発売後すぐにこの極細ボール綿棒の売上が大きく伸び、お客さまに必要とされている商品を送り出せたと実感がわきました」。新生児の頃は鼻詰まりでミルクや母乳が飲みにくくなったり、しっかり眠れずに夜泣きが増えるというのはよくあること。デリケートな赤ちゃんの身体に合うものを作ることで、日々のケアが便利になる、役に立つ。これが白井さんが大切にしているモノづくりの原点なのだそうだ。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
 出産・育児の変化を見つめ、つねに「お困りごと」に向き合っていく。
&lt;br /&gt;
長年にわたって商品開発に携わり、育児に求められているものを世に送り出してきたなかで、ずっと変わらず大事にしているのは「お困りごと」だと言う。「共働きによる忙しさをはじめ、出産・育児の変化に伴って起こるお困りごとに目を背けずにいたいですし、私たちだからできることが必ずあると私は信じています」。そのためレビューなどからお客さまの声を集める。購買データから新商品の可能性を読む。そして世の中のさまざまな変化を捉え、商品開発の方向を定めていく。たった１本の綿棒にさえ「まだ何かできる」と諦めない熱量が、白井さんのモノづくりを支えている。&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
『akachan honpo+Stories』&lt;br /&gt;
その他のストーリーも公開中　&lt;a href=&quot;https://bit.ly/3SdupLZ&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;https://bit.ly/3SdupLZ&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
赤ちゃんのいる暮らしのいちばん身近な存在として、家族の毎日を支えたい。想いを込めてつくられた子育てにまつわる“モノ”や“コト”のものがたりを、アカチャンホンポのバイヤーや担当者の秘話を織りまぜながら、記事コンテンツとしてお伝えしています。&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
[赤ちゃん本舗について]&lt;br /&gt;
赤ちゃん本舗は「スマイルな育児を。アカチャンホンポ」をコーポレートメッセージとし、お客様のお気持ちに寄り添った商品・サービス・情報の提供を目指しています。&lt;br /&gt;
&lt;a href=&quot;https://www.akachan.jp/&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;https://www.akachan.jp&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
]]></content:encoded>
                                        <enclosure url="https://cdn.kyodonewsprwire.jp/prwfile/release/M108905/202605259620/_prw_PI1im_LoTrzATT.png" length="" type="image/png"/>
            </item>
    <item>
        <title>声を聞き、思いを知ることから生まれた「みんながほしい肌着」とは？</title>
        <link>https://kyodonewsprwire.jp/index.php/release/202605199309</link>
        <pubDate>Mon, 01 Jun 2026 11:00:00 +0900</pubDate>
                <dc:creator>赤ちゃん本舗</dc:creator>
        <description>赤ちゃん本舗は「出産・子育てにまつわるモノとコトの物語」をコンセプトに、2023年6月から『akachan honpo+Stories』（ https://bit.ly/3SdupLZ ）というコンテ...</description>
                <content:encoded><![CDATA[
赤ちゃん本舗は「出産・子育てにまつわるモノとコトの物語」をコンセプトに、2023年6月から『akachan honpo+Stories』（ &lt;a href=&quot;https://bit.ly/3SdupLZ&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;https://bit.ly/3SdupLZ&lt;/a&gt; ）というコンテンツを公開してきました。&lt;br /&gt;
その中のひとつのストーリー。「声を聞き、思いを知ることから生まれた「みんながほしい肌着」とは。」お着替え応援肌着の開発に取り組んだバイヤーに、想いを語ってもらいました。&lt;br /&gt;
【Product＃06】&lt;a href=&quot;https://bit.ly/4kZ8fc8&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;https://bit.ly/4kZ8fc8&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
 声を聞き、思いを知ることから生まれた「みんながほしい肌着」とは？
 ーお着替え応援肌着ー &lt;br /&gt;
ベビー肌着を90年以上にわたって開発してきたアカチャンホンポが、2023年9月に80〜120cmに対応した新しい肌着を発売した。その名も「お着替え応援肌着」。&lt;br /&gt;
従来の肌着から単純にサイズや生地を変えたのではなく、「今までとまったく異なる開発プロセスで取り組んだ」と話すのはバイヤーの竹内さん。なぜ「応援」肌着なのか、これまでと何が違うのか。じっくりと話を聞いた。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
 ママ・パパや保育士さんの声を聞き、子供との生活の中で望んでいることを確認。
衣料品を開発する際、コストや素材などの条件からできることを絞り込んで進行していくのが一般的。しかし竹内さんは「本当にみんながほしい肌着とは？」をイチから追求していくと決め、その答えを探るために、子育て中のママ・パパへのインタビューを実施した。「お聞きしたのは肌着以外のお話が中心。普段どんな生活をしているのかを知ることで、ヒントが見えてくるのではないかと考えました」。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
子どもと2人でいるときの目が離せない状況。ささいなことでも「イヤイヤ」となるときの苦労。時間に追われてあせっていたり困っていたり。インタビューで育児の実状にふれた後、すぐさまチームメンバーでワークショップを行い、キーワードの整理に取りかかる。毎日の子どもとの生活の中で親が望むことは何か。肌着に何ができるのか。議論を重ねた結果、たどり着いたのは親にとってもうれしい「子どもが自分で着てくれる、着やすい肌着」だった。ここでさらに行動を起こし、保育園へと向かう。それは保育士さんたちが求める肌着を確かめるためだった。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
「保育士さんたちにとって子どもに着せやすい肌着がどういうものかと聞いたら、“そんなものはない”と言われました。子どもが着たがる、自分で着られる肌着が私たちの望むものだと。お着替えができることも子どもの大切な成長のひとつだと聞き、私たちのめざす方向は間違ってなかったのだと自信になりました」。&lt;br /&gt;
こうして子どもが着たくなる、上手に着られる「応援肌着」というコンセプトが決定。具体的な開発へと進んでいった。&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
 子供が自分で着たくなる。間違えずに着られる。そんな肌着にするために。
ではどのように「着たくなる」・「上手に着られる」をカタチにするのか。まず着目したのは「気持ちよさ」。子どもにもそれぞれこだわりがあり、好きな服しか着ないケースは多々ある。&lt;br /&gt;
「子どもはパリッと固めよりも、ふわりとやわらかく、よく伸びる生地を好む傾向にあります。このやわらかさや気持ちよさが着たくなる、選ばれる肌着になると考え、素材の風合いにこだわりました」。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
さらに、チクチクやゴロつきなどの着用時の違和感を解消するため、脇の部分には縫い目をなくし、洗濯タグもなくして情報を生地に印字するなどの仕様も徹底。一度着たら好きになる着ごこちを細部にまで行き渡らせた。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
もう一つの「上手に着られる」ために採用したのは前後のプリント。子どもが着ることに興味をもてるよう、前には「顔」、後ろには「おしり」というユニークな仕掛けのプリントを設定した。ほかにも丈を長めにしたり、そで周りにゆとりをもたせる設計を取り入れ、子どもの自由な動きを妨げないよう配慮。着たくなるやわらかさ、着るときのわかりやすさ、着ているときのここちよさをかなえることで日々のお着替えをスムーズにし、ママ・パパを、保育士さんを、そして子どもを「応援」する肌着として完成させた。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
 おそれずに挑んだ開発プロセス。だからこそ思い通りの肌着が仕上がった。
実際に子どもたちにお着替えをしてもらうと、プリントで前後を見分けて間違えることなく着用でき、着ている間もご機嫌な様子。この姿を見た竹内さんは手応えを感じている。「応援肌着というコンセプトを決めるまでのプロセスを、いつもと違う方法で取り組めたことが独自の商品開発につながったのだと感じています」と話す。試作品をモニターに着用してもらい、その声を生かして改善を加え、カラーやプリントの柄もアンケートで人気投票をするなど、「みんながほしい肌着」をすべて詰め込んだお着替え応援肌着。肌着にもまだこんなに可能性があることを、この商品は教えてくれる。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
『akachan honpo+Stories』&lt;br /&gt;
その他のストーリーも公開中　&lt;a href=&quot;https://bit.ly/3SdupLZ&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;https://bit.ly/3SdupLZ&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
赤ちゃんのいる暮らしのいちばん身近な存在として、家族の毎日を支えたい。想いを込めてつくられた子育てにまつわる“モノ”や“コト”のものがたりを、アカチャンホンポのバイヤーや担当者の秘話を織りまぜながら、記事コンテンツとしてお伝えしています。&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
[赤ちゃん本舗について]&lt;br /&gt;
赤ちゃん本舗は「スマイルな育児を。アカチャンホンポ」をコーポレートメッセージとし、お客様のお気持ちに寄り添った商品・サービス・情報の提供を目指しています。&lt;br /&gt;
&lt;a href=&quot;https://www.akachan.jp/&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;https://www.akachan.jp&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
]]></content:encoded>
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            </item>
    <item>
        <title>KUMONの英語環境に“どっぷり浸かる”６日間 「グローバルイマージョンキャンプ 2026」参加申込受付中</title>
        <link>https://kyodonewsprwire.jp/index.php/release/202605229529</link>
        <pubDate>Fri, 29 May 2026 10:00:00 +0900</pubDate>
                <dc:creator>KUMON</dc:creator>
        <description>KUMONの英語環境に“どっぷり浸かる”６日間 「グローバルイマージョンキャンプ（GIC）2026」参加申込受付中 ―申込締切6/17、海外出身キャンプリーダーと英語で挑む、共同生活×探究― 株式会社...</description>
                <content:encoded><![CDATA[
2026年5月29日&lt;br /&gt;


&lt;a href=&quot;https://www.kumon.ne.jp/press/&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;株式会社公文教育研究会&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;

KUMONの英語環境に“どっぷり浸かる”６日間 「グローバルイマージョンキャンプ（GIC）2026」参加申込受付中 ―申込締切6/17、海外出身キャンプリーダーと英語で挑む、共同生活×探究―
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
株式会社公文教育研究会〔代表取締役社長：田中三教、以下、KUMON〕は、英語環境に“どっぷり浸かる（＝immersion）”プログラム「グローバルイマージョンキャンプ（GIC）2026」を実施いたします。（開催時期：2026年8月 ／場所：滋賀県守山市 ／ 企画・実施：東武トップツアーズ株式会社）&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
このGICは、海外出身のキャンプリーダーや全国から集まる仲間との共同生活・対話・発表を、6日間通じて英語で行うプログラムです。多様性に触れながら、英語を「世界の人とつながり、自分の考えを伝え合うためのことば」として使う経験を積み重ねます。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
申込概要
•対象：小学3年生～6年生（公文生以外も参加可／応募時点で所定の英語力を満たすこと）&lt;br /&gt;
•申込締切：2026年6月17日（水）&lt;br /&gt;
•申込方法：以下のGICサイト上「参加申込はこちら」ボタンより申し込みサイト※に移動し、ユーザー登録後、オンライン申込&lt;br /&gt;
&lt;a href=&quot;https://kumon-eia.com/gic/&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;https://kumon-eia.com/gic/&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
 ※本キャンプは東武トップツアーズ株式会社が 企画・実施 するものであり、ご参加にあたっては同社との間で旅行契約を締結いただきます。旅行案件および個人情報の取扱いについては、同社の申し込みサイトをご確認ください。 &lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
参加で得られる力・経験
•英語を「勉強」ではなく「ことば」として使い、相手の意図を理解しながら自分の考えを伝える力&lt;br /&gt;
•多様な文化・価値観をもつ仲間やキャンプリーダーと協働し、合意形成しながらやり抜く力&lt;br /&gt;
•英語でのディスカッションや発表を通して、考える力・表現する力・自信を育む体験&lt;br /&gt;
•共同生活の中で主体性や責任感を高め、次の挑戦につながる行動のきっかけ&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
プログラムの概要
チームづくり（Team Building）から世界の文化や社会課題をテーマにした活動、そしてその日の活動の振り返りまで、キャンプで用いられる言語はすべて英語です。はじめは戸惑まっている子どもたちも、キャンプリーダーたちの献身的なサポートを受けながら活動に参加する中で、英語でのコミュニケーションを次第に楽しめるようになります。最終日に行われる発表（Presentation）では、キャンプでの経験や学びを英語で堂々と発表する子どもたちの姿を見ることができるでしょう。&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
【開催概要】&lt;br /&gt;
名称： グローバルイマージョンキャンプ（GIC）2026&lt;br /&gt;
企画・実施：東武トップツアーズ株式会社&lt;br /&gt;
企画・運営： 株式会社公文教育研究会&lt;br /&gt;
協力： 立命館アジア太平洋大学、 ホテル琵琶湖プラザ&lt;br /&gt;
第1日程： 2026年8月3日（月）～　8日（土）&lt;br /&gt;
第2日程： 2026年8月10日（月）～　15日（土）&lt;br /&gt;
会場： ホテル琵琶湖プラザ　（滋賀県守山市水保町2892-2）&lt;br /&gt;
申込期間： 2026年4月18日（土）～　6月17日（水）&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
【対象者／申込条件】&lt;br /&gt;
対象：小学3年生～6年生（公文式教室に通われていない方もお申込みいただけます）&lt;br /&gt;
条件：応募時点で、以下①～③のいずれかの英語力を満たすこと：&lt;br /&gt;
① 公文式英語 HⅡ教材以上を学習&lt;br /&gt;
② TOEFL Primary® スコア208以上／TOEFL Junior® スコア625以上&lt;br /&gt;
③ 英検4級以上&lt;br /&gt;
※詳細はGIC公式サイトをご参照ください：&lt;a href=&quot;https://kumon-eia.com/gic/&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;https://kumon-eia.com/gic/&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
※GICパンフレット：&lt;a href=&quot;https://shorturl.at/Rap23&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow noopener&quot;&gt;https://shorturl.at/Rap23&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
取材のご案内
☆取材をご希望の方は、問い合わせ先まで事前にご連絡・ご相談ください。&lt;br /&gt;
キャンプ開催期間中は、子どもたちが英語でやり取りしながら挑戦するリアルな学びの場面を取材いただけます。取材時は日本語対応可能なスタッフが取材をサポートいたします。撮影・取材可能な時間帯は、当日のプログラムに応じて個別にご案内します。&lt;br /&gt;
　　　　　　　　・英語で行われるアクティビティ、ゲーム、ディスカッション&lt;br /&gt;
　　　　　　　　・キャンプリーダーと子どもたちが協働し、考えを伝え合う場面&lt;br /&gt;
　　　　　　　　・英語での共同生活やルールづくりに挑む姿&lt;br /&gt;
　　　　　　　　・最終日の成果発表（Presentation）&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
GICプログラムの詳細
キャンプ期間中、参加者は「Team Building」「Traveling around the World」「Wonderland」など、多様なプログラムに取り組みます。&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
世界の文化や社会課題について英語で学び、考え、仲間と意見を伝え合う体験を通して、子どもたちは英語力だけでなく、協働する力や主体的に挑戦する姿勢を育みます。&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
また、「Meeting Alumni」では過去の参加者やキャンプリーダーとの交流機会も設けられており、GICならではの“期間を超えたつながり”も生まれています。&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
最終日には、「My next challenge」で自らの挑戦したいことについて考え、「Showbiz」では仲間とともに英語でパフォーマンスを行うなど、6日間の学びを形にして発信します。&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
]]></content:encoded>
                                        <enclosure url="https://cdn.kyodonewsprwire.jp/prwfile/release/M101721/202605229529/_prw_PI3im_8hAb2FLn.jpg" length="" type="image/jpg"/>
            </item>
    <item>
        <title>中学受験を経験した保護者1,000人を調査！子どもの中学受験前には「学習習慣」と「基礎学力」が大切</title>
        <link>https://kyodonewsprwire.jp/index.php/release/202605279763</link>
        <pubDate>Thu, 28 May 2026 11:00:00 +0900</pubDate>
                <dc:creator>日本漢字能力検定協会</dc:creator>
        <description>｢日本漢字能力検定」を主催する公益財団法人 日本漢字能力検定協会（本部：京都府京都市／代表理事 理事長：山崎信夫／以下、当協会）は、中学受験を経験した子どもを持つ保護者1,000人を対象に、「中学受験...</description>
                <content:encoded><![CDATA[
2026年5月28日&lt;br /&gt;


公益財団法人 日本漢字能力検定協会&lt;br /&gt;

　｢日本漢字能力検定」を主催する公益財団法人 日本漢字能力検定協会（本部：京都府京都市／代表理事 理事長：山崎信夫／以下、当協会）は、中学受験を経験した子どもを持つ保護者1,000人を対象に、「中学受験対策前に意識していたこと」や「受験を終え、振り返って重要だと感じたこと」に関する調査を実施しました。&lt;br /&gt;
　その結果、中学受験を経験した保護者は「学習習慣」や「基礎学力」を身につけさせることの大切さを実感していることが明らかになりました。&lt;br /&gt;
　以下にその詳細をお知らせします。&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
小4までに57.1%、小5までに81.1%の家庭が中学受験対策を開始
　子どもの中学受験を経験した保護者1,000人に「中学受験対策を始めた時期」を聞いたところ、小学4年生までに何らかの対策を始めた家庭が57.1％、小学5年生まででは81.1％にのぼりました。また、全体の17.0％は小学2年生までの低学年から対策を開始していました。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
受験対策前に最も重視されたのは「学習習慣」、次いで「学力の基礎」
　中学受験対策を始める前に、意識して子どもに行ってきた・伝えていたことについて尋ねたところ、およそ9割の保護者が何らかの働きかけを行っていたと回答しました。&lt;br /&gt;
　なかでも多かったのは、学習習慣を身につけさせること（577人）と学力の基礎を身につけさせること（543人）で、この2項目が突出して高い結果となりました。次いで「生活習慣を身につけさせること」（301人）が続きました。&lt;br /&gt;
　中学受験対策を始めた学年別にみると、小学1年生から6年生まで「学習習慣」「学力の基礎」が一貫して重視されていました。一方、未就学児から対策を始めた群では「学力の基礎」よりも「生活習慣を身につけさせること」が重視される傾向がみられました。&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br&gt;&lt;br /&gt;
父親は母親に比べて「習慣」をより重視する傾向
　保護者の性別で比較すると、父親は母親に比べて「学力の基礎を身につけさせること」でおよそ6ポイントの差が見られました。一方で、「学習習慣を身につけさせること」で＋3.2ポイント、「生活習慣を身につけさせること」でも＋3.0ポイントと、「毎日の積み重ね」に関わる項目をより重視している傾向がみられました。&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
N=男性：560人、女性：440人&lt;br /&gt;
※本選択肢は複数選択可&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
具体的な行動は「通塾・家庭教師への相談」「規則正しい生活」「学習計画」
　受験対策前に具体的に行ったことを自由記述で尋ねたところ、「通塾・家庭教師（塾に任せる・相談含む）」が「とくになし・分からない」を除くと最も多く、次いで「規則正しい生活・早寝早起き」「最低限の学習範囲や学習方法を決める」が挙がりました。&lt;br /&gt;
　一方で、「自主性を重んじた」「強制しすぎない」といった回答も一定数みられ、中学受験を単なるゴールではなく、その先の成長につながる機会と捉えている姿勢もうかがえました。&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
保護者の声（自由記述より抜粋）
・通塾させて学習習慣を身につけた。（50代/女性）&lt;br /&gt;
・時間を決めて、規則正しい生活をするようにした。毎日勉強する時間を決めていた。（40代/男性）&lt;br /&gt;
・学校での授業で復習を中心に理解力を深める学習をしている（30代/男性）&lt;br /&gt;
・自主的に勉強する習慣をつけるように心がけた。（30代/女性）&lt;br /&gt;
・決して、強制はしない。あまり、勉強ばっかりにならない様に、息抜きを取るようにした。問題文をよく読んで、解答の意味を理解させることにした。（30代/男性）&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
受験後に実感した「やっておいてよかったこと」も「学習習慣」が38.6%でトップ
　中学受験を終えた後に、「対策前にやっておいてよかった、またはやっておけばよかったこと」を尋ねたところ、最も多かったのが、「学習習慣を身につけさせること」（38.6％）、次いで「学力の基礎を身につけさせること」（32.7％）、その次が「生活習慣を身につけさせること」（30.0％）となりました。&lt;br /&gt;
　中学受験を振り返ると、「学習習慣」「基礎学力」の重要性を改めて実感した保護者が多くいました。&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
保護者の声（自由記述より抜粋）
・もっと早い段階から、基礎学力をつけさせておけばよかった（40代/男性）&lt;br /&gt;
・毎日コツコツすることが大切だから。 （40代/女性）&lt;br /&gt;
・基礎力があったほうが志望校の選択が増えるから（50代/男性）&lt;br /&gt;
・生活習慣から学習する意欲を身につけて欲しいから （30代/女性）&lt;br /&gt;
・夜更かししたり、朝早く起きたり、生活が乱れてしまったから（50代/女性）&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
調査結果に対する当協会からのコメント
　本調査を通じて、「学習習慣」と「基礎学力」が子どもの学びを支える重要な要素であることが、保護者の実感として浮き彫りになりました。&lt;br /&gt;
　漢字の読み書きも、日々の積み重ねによって身につく力です。当協会は今後も、漢字学習をはじめとした基礎的な学びの重要性を発信するとともに、子どもの成長を支える調査・啓発活動を継続してまいります。&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
調査概要
・調査対象：中学受験を経験した子どもを持つ保護者&lt;br /&gt;
・調査人数：1,000人（男性：560人・女性：440人）&lt;br /&gt;
・調査エリア：全国&lt;br /&gt;
・調査方法：インターネット調査&lt;br /&gt;
・調査期間：2026年4月16日～4月17日&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
]]></content:encoded>
                                        <enclosure url="https://cdn.kyodonewsprwire.jp/prwfile/release/M103726/202605279763/_prw_PI1im_5401pHoL.jpg" length="" type="image/jpg"/>
            </item>
    <item>
        <title>俳優 宮沢氷魚さんが翻訳を担当！シリーズ世界累計600万部超の絵本『すすめ、ウミガメ』5月27日（水）発売</title>
        <link>https://kyodonewsprwire.jp/index.php/release/202605279787</link>
        <pubDate>Wed, 27 May 2026 17:00:00 +0900</pubDate>
                <dc:creator>トゥーヴァージンズ</dc:creator>
        <description>株式会社トゥーヴァージンズ（東京都千代田区）は、翻訳絵本シリーズの第 7 弾『すすめ、ウミガメ』を 2026 年 5 月 27 日（水）に発売いたしました。 本書の翻訳を担当したのは、俳優の宮沢氷魚さ...</description>
                <content:encoded><![CDATA[
株式会社トゥーヴァージンズ（東京都千代田区）は、翻訳絵本シリーズの第 7 弾『すすめ、ウミガメ』を 2026 年 5 月 27 日（水）に発売いたしました。&lt;br /&gt;
本書の翻訳を担当したのは、俳優の宮沢氷魚さん。宮沢さんは『ほしがりやのクジラ』に続き本書が2作目の翻訳絵本となります。&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br&gt;&lt;br /&gt;
世界累計600万部超、44言語に翻訳されているベストセラー絵本シリーズ！
イギリスの人気作家レイチェル・ブライトと、数々のベストセラー作品を手がけるイラストレーター、&lt;br /&gt;
ジム・フィールドによる、動物絵本シリーズの第7弾となる本作。&lt;br /&gt;
これまでも、女優の安藤サクラさんやコメディアンの藤井隆さん、元サッカー日本代表の内田篤人さんなど、各界のトップランナーたちによって翻訳され話題となりました。&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
宮沢氷魚さんが手掛ける2作目の翻訳絵本！
本書の翻訳を担当したのは、NHK大河ドラマ「べらぼう～蔦重栄華乃夢噺～」をはじめ、ドラマ・映画・舞台において次々と話題作に出演している俳優の宮沢氷魚さん。宮沢さんは、同じく動物絵本シリーズのひとつ『ほしがりやのクジラ』に続いて2作目の翻訳絵本です。&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
宮沢氷魚さんコメント
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
「 小さな勇気が、大きな変化を起こす。　&lt;br /&gt;
　まずは一歩踏み出すことを教えてくれました。」&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
内容紹介
あらすじ&lt;br /&gt;
真夜中の砂浜の月あかりの下で、ウミガメの赤ちゃんたちの誕生を、たくさんのいきものたちが見守っています。&lt;br /&gt;
最初に生まれたトゥーラは、弟のタイニーと一緒に海を目指して競争！しかし、いつの間にかタイニーの姿が見えないことに気づきます。浜辺には危険がいっぱい。夜が明ける前にゴールしなければなりません。&lt;br /&gt;
ちいさなウミガメたちは、無事に海へとたどり着くことができるでしょうか……&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
勝敗よりも大切なこと、どんなに小さな存在であっても、世界を変えるような力があることを伝える物語です。&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;月あかりの下、ちいさな赤ちゃんウミガメのトゥーラが生まれました&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;トゥーラは弟のタイニーと海まで競争することに！&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;浜辺では、たくさんのいきものたちが赤ちゃんウミガメを応援します&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
トップを走るトゥーラ！あれ、でもタイニーはどこへ……？&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
書籍紹介
&lt;a href=&quot;https://www.twovirgins.jp/book/9784867910900/&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;『すすめ、ウミガメ』&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br&gt;&lt;br /&gt;
文：レイチェル・ブライト　&lt;br /&gt;
絵：ジム・フィールド　&lt;br /&gt;
訳：宮沢氷魚&lt;br /&gt;
定価：1,980円（本体1,800円＋税）&lt;br /&gt;
仕様：A4変（210mm×260mm×10mm）／上製／32頁／オールカラー&lt;br /&gt;
ISBN：978-4-86791-090-0&lt;br /&gt;
発売日：2026 年 5 月 27 日（水）＊発売日は地域によって異なることがあります&lt;br /&gt;
発行：株式会社トゥーヴァージンズ&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
著者・翻訳者紹介
文：レイチェル・ブライト（Rachel Bright）&lt;br /&gt;
数々の賞を受賞し、44カ国語に翻訳されたミリオンセラーをもつ絵本作家。海の近くにある版画工房で、新しいアイデアを浮かべながらインクまみれの午後を過ごすことが何よりも好き。&lt;br /&gt;
X：&lt;a href=&quot;https://twitter.com/rbrightbooks&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;@RBrightBooks&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
Instagram：&lt;a href=&quot;https://www.instagram.com/rachelbrightbooks/&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;@rachelbrightbooks&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
絵：ジム・フィールド（Jim Field）&lt;br /&gt;
イラストレーター、キャラクターデザイナー、アニメーションディレクター。ロアルド・ダール賞、英イブニング・スタンダード・オスカー賞など多数受賞。妻と娘、そして小さくて不機嫌な猫とともにパリ近郊に住んでいる。&lt;br /&gt;
Instagram：&lt;a href=&quot;https://www.instagram.com/_jimfield/&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;@_jimfield&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
ウェブサイト：&lt;a href=&quot;https://www.jimfield.me/&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;https://www.jimfield.me/&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
訳：宮沢氷魚（Hio Miyazawa）&lt;br /&gt;
1994 年 4 月 24 日生まれ、アメリカ出身。2017 年ドラマ『コウノドリ』第2シリーズで俳優デビュー。NHK大河ドラマ「べらぼう〜蔦重栄華乃夢噺〜」をはじめ、ドラマ・映画・舞台において次々と話題作に出演。2023 年映画『エゴイスト』では、第16 回アジア・フィルム・アワード最優秀助演男優賞など、数々の賞を受賞。『ほしがりやのクジラ』につづき、本書が2 作目の翻訳絵本となる。&lt;br /&gt;
X：&lt;a href=&quot;https://x.com/MiyazawaHio&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;@MiyazawaHio&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
Instagram：&lt;a href=&quot;https://www.instagram.com/miyazawahio/&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;@miyazawahio&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
ウェブサイト：&lt;a href=&quot;https://hio-miyazawa.com/&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;https://hio-miyazawa.com/&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
シリーズ紹介
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
『&lt;a href=&quot;https://www.twovirgins.jp/book/lionnokokoro//?utm_source=PRTIMES&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;ライオンのこころ&lt;/a&gt;』&lt;br /&gt;
文：レイチェル・ブライト&lt;br /&gt;
絵：ジム・フィールド&lt;br /&gt;
訳：安藤サクラ&lt;br /&gt;
定価：1,980円（本体1,800円＋税）&lt;br /&gt;
仕様：A4変形（210mm×260mm×9mm）／上製／32頁／オールカラー&lt;br /&gt;
ISBN：978-4-910352-13-8&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
『&lt;a href=&quot;https://www.twovirgins.jp/book/koala//?utm_source=PRTIMES&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;のんびりやのコアラ&lt;/a&gt;』&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
文：レイチェル・ブライト&lt;br /&gt;
絵：ジム・フィールド&lt;br /&gt;
訳：安藤サクラ&lt;br /&gt;
定価：1,980円（本体1,800円＋税）&lt;br /&gt;
仕様：A4変形（210mm×268mm×9mm）／上製／32頁／オールカラー&lt;br /&gt;
ISBN：978-4-910352-43-5&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
 『&lt;a href=&quot;https://www.twovirgins.jp/book/okaeriokami//?utm_source=PRTIMES&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;おかえり、オオカミ&lt;/a&gt;』&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
文：レイチェル・ブライト&lt;br /&gt;
絵：ジム・フィールド&lt;br /&gt;
訳：安藤サクラ&lt;br /&gt;
定価：1,760円（本体1,600円＋税）&lt;br /&gt;
仕様：A4変形（210mm×268mm×9mm）／上製／32頁／オールカラー&lt;br /&gt;
ISBN：978-4-910352-97-8&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
 『&lt;a href=&quot;https://www.twovirgins.jp/book/%e3%81%bb%e3%81%97%e3%81%8c%e3%82%8a%e3%82%84%e3%81%ae%e3%82%af%e3%82%b8%e3%83%a9//?utm_source=PRTIMES&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;ほしがりやのクジラ&lt;/a&gt;』&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
文：レイチェル・ブライト　&lt;br /&gt;
絵：ジム・フィールド　&lt;br /&gt;
訳：宮沢氷魚&lt;br /&gt;
定価：1,760円（本体1,600円＋税）&lt;br /&gt;
仕様：A4変（210mm×260mm×9mm）／上製／32頁／オールカラー&lt;br /&gt;
ISBN：978-4-86791-045-0&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
 『&lt;a href=&quot;https://www.twovirgins.jp/book/9784867910467//?utm_source=PRTIMES&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;ヤモリとこだま&lt;/a&gt;』&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
文：レイチェル・ブライト　&lt;br /&gt;
絵：ジム・フィールド　&lt;br /&gt;
訳：藤井隆&lt;br /&gt;
定価：1,980円（本体1,800円＋税）&lt;br /&gt;
仕様：A4変（210mm×260mm×10mm）／上製／32頁／オールカラー&lt;br /&gt;
ISBN：978-4-86791-046-7&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
 『&lt;a href=&quot;https://www.twovirgins.jp/book/9784867910474//?utm_source=PRTIMES&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;よくばりなリスたち&lt;/a&gt;』&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
文：レイチェル・ブライト　&lt;br /&gt;
絵：ジム・フィールド　&lt;br /&gt;
訳：内田篤人&lt;br /&gt;
定価：1,980円（本体1,800円＋税）&lt;br /&gt;
仕様：A4変（210mm×260mm×10mm）／上製／32頁／オールカラー&lt;br /&gt;
ISBN：978-4-86791-047-4&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
会社紹介
株式会社トゥーヴァージンズ：&lt;a href=&quot;https://www.twovirgins.jp/?utm_source=PRTIMES&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;https://www.twovirgins.jp/&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
トゥーヴァージンズ公式オンラインストア「&lt;a href=&quot;https://otonaristore.com/?utm_source=PRTIMES&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;OTONARI&lt;/a&gt;」では、書籍や関連グッズを販売中！&lt;br /&gt;
公式X：&lt;a href=&quot;https://x.com/twovirginspb&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;@twovirginspb&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
公式Instagram：&lt;a href=&quot;https://www.instagram.com/two_virgins/&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;@two_virgins&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
トゥーヴァージンズグループ：&lt;a href=&quot;https://twovirgins-group.com/?utm_source=PRTIMES&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;https://twovirgins-group.com/&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
]]></content:encoded>
                                        <enclosure url="https://cdn.kyodonewsprwire.jp/prwfile/release/M104920/202605279787/_prw_PI1im_ig918GEx.jpg" length="" type="image/jpg"/>
            </item>
    <item>
        <title>親にとってもうれしい子どものための「傘」。</title>
        <link>https://kyodonewsprwire.jp/index.php/release/202605199288</link>
        <pubDate>Tue, 26 May 2026 11:00:00 +0900</pubDate>
                <dc:creator>赤ちゃん本舗</dc:creator>
        <description>赤ちゃん本舗は「出産・子育てにまつわるモノとコトの物語」をコンセプトに、2023年6月から『akachan honpo+Stories』（ https://bit.ly/3SdupLZ ）というコンテ...</description>
                <content:encoded><![CDATA[
赤ちゃん本舗は「出産・子育てにまつわるモノとコトの物語」をコンセプトに、2023年6月から『akachan honpo+Stories』（ &lt;a href=&quot;https://bit.ly/3SdupLZ&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;https://bit.ly/3SdupLZ&lt;/a&gt; ）というコンテンツを公開してきました。&lt;br /&gt;
その中のひとつのストーリー。「親にとってもうれしい子どものための「傘」。」フチまる傘の開発に取り組んだバイヤーに、想いを語ってもらいました。&lt;br /&gt;
【Product＃05】&lt;a href=&quot;https://bit.ly/4obUPfI&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;https://bit.ly/4obUPfI&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
安心からはじまる、雨の日の楽しいおでかけ。
ーフチまる傘ー&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
子ども用の傘の対象年齢は2歳頃からが一般的。しかしその年齢ではまだ傘を上手に扱えず、おもちゃのように振り回して遊んでしまうことも…。アカチャンホンポが開発した「フチまる傘」は、とがったつゆ先がない安心設計で、子どもが初めて持つ傘として広く支持されている。小さな子どもが持つ傘にどのような工夫を盛り込んだのか、バイヤーの土井さんに聞いた。&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
 とがった先端をなくす。“普通”を疑うことから生まれたアイデア。
一般的な傘は、1本1本のホネの先にキャップのような“つゆ先”と呼ばれるパーツをつけ、生地とホネを固定している。子どもの思わぬ扱いでつゆ先が外れるとホネが飛び出してしまうため、アカチャンホンポではこの対策を模索していた。そんな中、お客さまから「ホネがつゆ先から抜けて飛び出した」とのご意見が届く。早速、当時の担当バイヤーが取り組んだのは「つゆ先のない仕様にできないか？」という逆転の発想だった。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
つゆ先をなくすという常識を覆すためには、ホネと生地を固定する方法を新たに改良しなくてはならない。そこでホネの先に生地を被せ、縫い付けて固定する構造を考案。こうすると、つゆ先が抜けてホネの先が飛び出すリスクが格段に下がるとともに、ホネの先端の尖った部分をなくすことができるのだ。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
子どもの使いやすさと安全性を高めるため、ホネの素材は子どもに適した軽くて丈夫なグラスファイバーを選び、生地部分にはビニールの小窓を付けて視界を確保。ベルトを太めにしたのも、子どもの小さな手によるつかみやすさへの配慮から。開閉方法も、プッシュ式では反動から身体を支えられないこともあるため、あえて手開き式にこだわった。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
こうして完成した「フチまる傘」は、自社基準を満たした安心設計の傘として2019年に販売をスタート。翌年にはキッズデザイン賞を受賞するなど、子ども用の傘として認知を広げていく。&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
 安全性の向上に欠かせない透明面の拡大を仕様を変えて実現。
「フチまる傘」の担当を2021年から引き継いだ土井さんは、さらなる改良に取り組む。「もっと安全な傘を作りたい」との思いにメーカー側も応え、共同による検討が進んだ。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
子どもの安全性を考えると、透明のビニール面による視界の拡大が必須になるものの、現状の生地とホネの先を縫い付けて保護する方法では不可能。そこで、生地をホネに留める箇所を増やす方法を開発し、念願の透明面拡大の実現にこぎつけた。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
サイズにも目を向ける。これまでは2歳以降を対象とした一般的な40cm・45cmの展開だったが、「1歳半頃を過ぎて歩けるようになると、大人のまねをして傘を持ちたがる子どもも多く、自分の傘がほしい、自分も傘をさしてお出かけしたいという気持ちに応えたくて、一回り小さい35cmを加えることにしました。&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
 雨の日を楽しみに変えるデザインとコーディネート。
&lt;br /&gt;
2023年にはより視界が広い全面ビニールタイプが登場。また、同じデザインで揃えられるレインコートとレインシューズも登場した。全身でコーディネートできれば“自分だけのもの”という喜びとともに、「早く使いたい」と雨の日が待ち遠しくなる。そんな日常の特別な時間につなげたかったと土井さんは話す。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
危ないから持たせないのではなく、安全だから持たせたいと親が感じられる傘を。その思いで今も改良を続けているフチまる傘。雨の日のお出かけを子どもが楽しめると、一緒に外出する大人にとっても手間がかからず楽しい時間になる。「子どもが傘を持ってどんな動きをするかを考え、仕様によって危険性を防ぐことができるなら、どんな些細な改良にも取り組んでいきたい」と話す土井さん。雨の日を晴れやかな気分に変えている理由は、この粘り強い姿勢にあるのだろう。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
『akachan honpo+Stories』&lt;br /&gt;
その他のストーリーも公開中　&lt;a href=&quot;https://bit.ly/3SdupLZ&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;https://bit.ly/3SdupLZ&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
赤ちゃんのいる暮らしのいちばん身近な存在として、家族の毎日を支えたい。想いを込めてつくられた子育てにまつわる“モノ”や“コト”のものがたりを、アカチャンホンポのバイヤーや担当者の秘話を織りまぜながら、記事コンテンツとしてお伝えしています。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[赤ちゃん本舗について]&lt;br /&gt;
赤ちゃん本舗は「スマイルな育児を。アカチャンホンポ」をコーポレートメッセージとし、お客様のお気持ちに寄り添った商品・サービス・情報の提供を目指しています。&lt;br /&gt;
&lt;a href=&quot;https://www.akachan.jp&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;https://www.akachan.jp&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
]]></content:encoded>
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            </item>
    </channel>
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