日本カーペット工業組合（理事長：吉川一三 住江織物㈱会長兼社長）は現在、「カーペットで学力アップ！」をキャッチフレーズに、カーペットによる学力向上効果（良質な学習環境の形成）のＰＲを強化しています。

一般的に学力向上には、「リラックスし、集中力を高めて勉強することが必要」とされています。踏み心地がやわらかく、優れた吸音・静音性をもつカーペットをお部屋に敷くことで、そうした学習環境をつくることができます。夏休みを終え、新学期を迎えるお子様のさらなる学力アップに向け、カーペットは最適なインテリアアイテムとなるでしょう。

◆多くの教育関係者「カーペットは学習環境に良い影響ある」

当組合では、全国の学習塾など教育施設関係者を対象に「カーペットと学習環境」に関する意識調査をおこないました。

有効回答数は190人で、「カーペットが良質な学習環境の形成に影響するか？」の問いに、約7割の人が「よい影響がある」と回答。その理由として多くの人が「カーペットを敷くことで室内が静かに保たれる」（＝集中力を高められる）点を上げました。

◆三重大学大学院が実証！　カーペットのリラックス効果

また当組合は、三重大学大学院と共同で「カーペットは人にリラックスを与える」ことを実証しました。集中力は“リラックス”することで一層高まります。

実証実験は、カーペットとフローリングを用い、被験者が各床材を歩行した時のリラックス度（リラックスした状態で多く発生するα波の含有率など）を脳波計や皮膚インピーダンス計で測定するというものです。

測定数値を解析・比較検討した結果、被験者の多くがフローリングよりカーペットを歩いた時の方がリラックスしていることがわかりました。

リラックスでき、集中力を高められるカーペットは学力アップに欠かせないものです。

私たちは今後もカーペットの学力向上効果の認知向上につとめ、住宅や教育施設などでの利用拡大に向けて注力してまいります。