小中高生を対象に学生団体GYIsがオンラインSDGs学習支援の第3回参加者を募集開始。

2020/6/2 16:21

小中高生を対象に学生団体GYIsがオンラインSDGs学習支援の第3回参加者を募集開始。
SDGsに関する個別面談・講義やSDGsカードゲームXを使ったワークショップ、イノベーション創出方法までを無償提供

金沢工業大学の学生団体「SDGs Global Youth Innovators（GYIs）」は、新型コロナウイルスの影響を受けて学習環境が変化している全国の小中高生向けを対象に、SDGs（※1）に関する学習支援を無償で提供します。7月中には、学習支援の参加者が実践したSDGsアクション（SDGsの17の目標を意識した活動）と学びを共有しあうための発表会を実施する予定です。

今回のSDGs学習支援は3月に募集が行われた第1回、4月に募集が行われた第2回に続く、第3回目の支援となります。

新型コロナウイルスの感染拡大を受け、全国の多くの小・中・高等学校が休校となり、例年とは学習の仕方が大きく変わっています。これに対して、GYIsは、金沢工業大学で受けたSDGsに関する専門教育や、スタンフォード流イノベーション教育（※2）の成果などを活かし、小中高生に対するSDGs学習機会の提供、SDGsアクションの実施に関する相談窓口の設置などをオンライン上で行います。

また、金沢工業大学とGYIsは、オンライン上での発表会を7月中に実施します。発表会では、学習支援の参加者等が、休校期間中に家庭内で行えるSDGsアクションを学習成果として発表します。

申し込みはオンライン上のフォームを用いて募集し、申し込みの締め切りは6月5日（金）17時です。6月8日（月）よりオンラインでSDGs学習支援のプログラムを始めます。プログラムの詳細は資料をご覧ください。

申し込みフォーム： https://forms.gle/jXN78YMz5XgFenau8

※1 SDGs：国連加盟193国が達成をめざす持続可能な開発目標のこと。

※2 金沢工業大学が行っている、米国SRIインターナショナル（旧スタンフォード研究所）がもつイノベーション創出の手法を学ぶワークショップ。

SDGs学習支援第1回・第2回について

第1回目の学習支援の募集は3月初旬に行われました。参加者のうち7割が小学生で、日本だけでなく、シンガポールやミャンマーなど海外からの参加もありました。第1回参加者の皆さんは、講義やワークショップに参加し、5月24日（日）の最終発表会では、一次審査で選定された6名の入賞者が実践してきたSDGsアクションを発表しました。

第2回の学習支援の募集は4月下旬に行われ、参加者の皆さんは講義やワークショップに参加し、SDGsアクションを実践しています。発表会は6月末に行われる予定です。

第1回オンライン学習支援最終発表会の様子

SDGs Global Youth Innovators（GYIs）

GYIsは、「私たちは私たちの未来を救うために」を理念に、SDGs（*）普及啓発活動及びSDGsアクションに取り組む金沢工業大学の学生団体です。SDGsに関する授業・ワークショップの講師として全国の小中高を対象に活動し、2019年度には19回・約1,250人の生徒に対する教育支援を実施しました。また、経営者を含めた一般向けのワークショップを約60回開催し、約3,300人を対象にSDGs学習の支援を行いました。さらに、2019年5月にドイツ・ボンで開催された国連UNDPの公式イベント「SDGs Global Festival of Action」における公認ワークショップ開催等、日本だけでなく、世界でのSDGsアクション創出の促進に取り組んでいます。

代表的な活動として、俳優の伊勢谷友介氏が代表を務める株式会社リバースプロジェクトと連携し、SDGs教育教材としてTHE SDGs Action cardgame「X（クロス）」を開発しました。製品化に向けたクラウドファンディングでは1週間で目標金額の100万円を達成。最終的に約332万円を調達し、小学生版・アプリ版を開発しました。

また、組織・地域ごとにオリジナル版をつくることができるという「X」の特徴を生かし、SDGs未来都市石川県白山市版を開発し、市民・自治体・企業などのマルチステークホルダー間での連携促進と新たなSDGsアクションの創出に取り組む等、地域に踏み込んだ活動を展開しています。なお、3月5日時点で、「X」のワークショップ回数は65回以上、認定ファシリテータ数は100人以上、ダウンロード件数は3,000件以上、体験人数は推定20,000人以上、体験者数の出身国数は世界65ヵ国に達しています。