早稲田大学（東京都新宿区、総長：本間敬之）は、2026年11月4日（水）、英語ポッドキャストシリーズ「Rigorous Research, Real Impact」シーズン3の第4回エピソード「Global Goals, Local Realities: Rethinking Sustainable Business（グローバルな目標、地域の現実 ― 持続可能なビジネスを再考する）」の配信を開始しました。本シリーズは、Spotify、Apple Podcasts、Amazon Music、YouTubeにて無料でお聴きいただけます。

第4回:「Global Goals, Local Realities: Rethinking Sustainable Business（グローバルな目標、地域の現実 ― 持続可能なビジネスを再考する）」

本エピソードでは、MCを務める早稲田大学学生のJamie氏が、社会科学総合学術院の長谷川信次教授をゲストに迎え、多国籍企業（MNEs）と地域社会の関係、そしてサステナビリティについて語ります。対談では、企業が地域との長期的な関係や信頼を築き、その土地の文化や課題への理解を深める「ローカル・エンベデッドネス（地域社会との結びつき）」という考え方を紹介。世界共通の目標を掲げるだけでなく、地域ごとの制度や文化、歴史、ステークホルダーとの関係に目を向けることが、持続可能なビジネスを実現するうえでなぜ重要なのかを掘り下げます。また、京都の「京檸檬プロジェクト」や大崎町の循環型社会の事例を通じて、企業・行政・地域社会の協働や、地域の特性を生かした取り組みについて考察します。さらに、早稲田大学の英語学位プログラム「TAISI」についても紹介。国境を越えた視点を持ちながら地域の現実にも目を向け、グローバルとローカルの双方から社会課題を捉える学びの魅力を語ります。

“Waseda University Podcasts: Rigorous Research, Real Impact”

○Apple Podcasts

○Spotify

○Amazon Music

○YouTube

○Waseda University Website

シーズン3について

今シーズンは、早稲田大学の研究者8名が3名の学生MCと共に出演します。各回約15分間のエピソードで、研究者が自身の研究をわかりやすく紹介するとともに、その研究が現代社会の課題や注目されるニュースとどのように関わっているのかについて語ります。研究者と学生MCが対話を通じて、早稲田大学の英語学位プログラムの魅力についても紹介します。取り上げるテーマは、日本経済、労働・移民問題、日本におけるビジネス、日本文化、AIなど多岐にわたります。

本ポッドキャストは、専門的な知見を現代社会の課題をテーマとした親しみやすい対話を通して紹介することで、日本および早稲田大学で行われている研究への理解を深め、新たな視点を提供します。特に、早稲田大学への留学や日本での学習・研究に関心を持つ方々、そして日本社会やそれを取り巻く世界的課題について知りたいと考えるすべての方におすすめのシリーズです。

配信スケジュール（予定）

■エピソード5（配信日: 2026年11月25日）：

根本　直子　教授 (商学学術院)—
「Can Doing Good Make Good Business (社会によいこと”は、“ビジネスによいこと”になり得るのか？)」

■エピソード6（配信日: 2026年12月16日）：

中井　真木　准教授 (国際学術院)—

「Clothing, Power, and Court Culture in Premodern Japan(「近代以前の日本における衣服、権力、宮廷文化」)」

■エピソード7（配信日: 2027年1月6日）：

由尾　瞳　教授 (文学学術院)—

「Translating Japan: Literature, Gender and the Global Reader（日本を翻訳する：文学、ジェンダー、そして世界の読者）」

早稲田大学について

早稲田大学では現在、6学部および15研究科において英語学位プログラムを提供しています。また、日本学生支援機構（JASSO）が公表した2025年度の調査によると、早稲田大学は日本で最も多くの外国人留学生を受け入れている大学です（※1）。

さらに、「QS World University Rankings by Subject 2026」では、「Arts & Humanities（人文科学）」で世界61位、「Social Sciences & Management（社会科学）」で世界78位にランクインし、いずれも世界トップ100に選出されています（※2）。

※1　https://www.studyinjapan.go.jp/ja/_mt/2026/05/data2025z.pdf

※2　https://www.waseda.jp/inst/vision150/news/9571